Hodina seznamuje žáky s příčinami zámořských objevů a technickými předpoklady plaveb. Žáci pracují s textem psaným z pohledu dobového člověka, vyhledávají informace, třídí motivace a porovnávají historickou zkušenost se současností.
Téma: Zámořské objevy – příčiny a předpoklady
Ročník: 7. ročník ZŠ
Typ hodiny: práce s fiktivním historickým textem
Obsah materiálu:
- metodický list
- 1. pracovní list - základní informace - evokační otázka, fiktivní historický text, otázky a úkoly k práci s textem, vennův diagram
- řešení pracovního listu
- 2. pracovní list - rozšiřující informace
- domino - procvičování
Vzdělávací cíle - žák:
rozlišuje motivace cestovatelů,
popíše technické předpoklady zámořských plaveb,
vyhledává a třídí informace v historickém textu,
porovnává minulost a současnost a vyjadřuje vlastní názor.







