Obsah materiálu:

1) metodika

2) texty

3) tabulky

4) pracovní list E-U-R

5) řešení 

Cíl materiálu:

1) Žák porovná cesty jednotlivých cestovatelů.

2) Žák vybere podstatné informace z textu.

3) Žák popíše historii zámořských plaveb.

Práce s materiálem:

1) Lekce je založena na kooperativní práci a vzájemné pozitivní závislosti.

2) Žáci jsou na začátku hodiny rozděleni do pěti skupin. Každá skupina dostane jeden text s informacemi o mořeplavcích. Každý ve skupině dostane tabulku/pracovní list.

3) Žáci ve skupinách vyplní tabulku.

4) Po vyplnění tabulky se žáci spojí do nových skupiny na základě písmene. V každé skupině tak bude vždy jeden zástupce z původní skupiny. Žáci tak mohou porovnávat své znalosti o jednotlivých mořeplavcích.

5) V nových skupinách vypracují společně pracovní list.