Zámořské plavby - práce s texty

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 11.89 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kabinet českopisu
Nahráno:
Naposledy upraveno:
31. 7. 2025
Sdílet:

Lekce je založena na kooperativní práci a vzájemné pozitivní závislosti. Žáci se zaměřují na jednotlivé cestovatele a společně pracují s fiktivními texty.

Obsah materiálu:

1) metodika

2) texty

3) tabulky

4) pracovní list E-U-R

5) řešení 

Cíl materiálu:

1) Žák porovná cesty jednotlivých cestovatelů.

2) Žák vybere podstatné informace z textu.

3) Žák popíše historii zámořských plaveb.

Práce s materiálem:

1) Lekce je založena na kooperativní práci a vzájemné pozitivní závislosti.

2) Žáci jsou na začátku hodiny rozděleni do pěti skupin. Každá skupina dostane jeden text s informacemi o mořeplavcích. Každý ve skupině dostane tabulku/pracovní list.

3) Žáci ve skupinách vyplní tabulku.

4) Po vyplnění tabulky se žáci spojí do nových skupiny na základě písmene. V každé skupině tak bude vždy jeden zástupce z původní skupiny. Žáci tak mohou porovnávat své znalosti o jednotlivých mořeplavcích.

5) V nových skupinách vypracují společně pracovní list.


 

Další produkty od autora Kabinet českopisu

1025729
Český jazyk
7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Běhací diktát
Pohybová kooperativní hra slouží k procvičení vět vedlejších a zároveň k posílení spolupráce a pozitivní závislosti mezi
39.00 Kč
921727
Dějepis
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Pracovní list je určen pro druhý stupeň základní školy (6. ročník). Zaměřuje se na prameny. Žáci se učí vyhledávat
40.00 Kč
921684
Český jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Cíle aktivity: Žáci rozlišují názor a fakt v psaném textu. Uvědomují si, že různí lidé mohou mít různý názor – a že je v
35.00 Kč
1071988
Český jazyk
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
První část materiálu je koncipována po vzoru přijímacích zkoušek CERMAT. Zaměřuje se nejen na porozumění textu, ale
38.00 Kč
Zámořské plavby - práce s texty Zámořské plavby - práce s texty
Lekce je založena na kooperativní práci a vzájemné pozitivní závislosti. Žáci se zaměřují na jednotlivé cestovatele a společně pracují s fiktivními texty.Obsah materiálu:1) metodika2) texty3) tabulky4) pracovní list E-U-R5) řešení Cíl materiálu:1) Žák porovná cesty jednotlivých cestovatelů.2) Žák vybere podstatné informace z textu.3) Žák popíše historii zámořských plaveb.Práce s materiálem:1) Lekce je založena na kooperativní práci a vzájemné pozitivní závislosti.2) Žáci jsou na začátku hodiny rozděleni do pěti skupin. Každá skupina dostane jeden text s informacemi o mořeplavcích. Každý ve skupině dostane tabulku/pracovní list.3) Žáci ve skupinách vyplní tabulku.4) Po vyplnění tabulky se žáci spojí do nových skupiny na základě písmene. V každé skupině tak bude vždy jeden zástupce z původní skupiny. Žáci tak mohou porovnávat své znalosti o jednotlivých mořeplavcích.5) V nových skupinách vypracují společně pracovní list. 
UUCZ-921751
Dějepis>Pracovní listy>7.>8.>ZŠ – 2. STUPEŇ>🏴‍☠️ Piráti, námořníci, moře
50.00