Hudební nástroje - Já mám, kdo má?

Předmět:

Hudební výchova

Ročník:

Školní družina, 1., 2., 3., 4., 5.

Kategorie:

Já mám, kdo má

Téma:

🎻 Hudební nástroje

Počet stran:

Velikost: 43.88 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Jaroslav Pytlíček

Nahráno: 9. 9. 2024

Karetní hra tematicky zaměřená na hudební nástroje.

Obsahem je 31 oboustranných hracích karet a přehledová karta s názvy hudebních nástrojů.

Rozdáme karty mezi děti (někdo může mít více). Zvolíme začínajícího hráče, který přečte spodní část libovolné karty - např. "Kdo má harfu?" Ozve se hráč, který má v horní části obrázek daného nástroje "Já mám harfu" a zeptá se na nástroj ve spodní části své karty "Kdo má zobcovou flétnu?" Takto pokračujeme dále do doby, kdy se někdo zeptá na nástroj z horní části karty začínajícího hráče.

Další produkty od autora Jaroslav Pytlíček

2289

Třídění odpadu

Prvouka

MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika

Didaktické hry

Jaroslav Pytlíček

Přiřazování odpadu ke správnému kontejneru. Obsahem je 8 karet s kontejnery, 32 karet s věcmi na vyhození a karta se

145.00 Kč

150992

Já mám, kdo má? - V lese

Prvouka

MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3.

Já mám, kdo má

Jaroslav Pytlíček

Karetní hra tematicky zaměřená na les. Obsahem je 31 oboustranných hracích karet a přehledová karta s názvy zvířat a

85.00 Kč

541432

Mláďata - Já mám, kdo má

Přírodověda

Školní družina, 1., 2., 3., 4.

Já mám, kdo má

Jaroslav Pytlíček

Karetní hra tematicky zaměřená na mláďata. Obsahem je 30 oboustranných hracích karet a přehledová karta s názvy zvířat

70.00 Kč

153269

Česká republika - Tripexeso

Prvouka

3., 4., 5.

Pexeso

Jaroslav Pytlíček

Karty pexesa, kde každý kraj symbolizují 3 karty. Na první kartě je znak a název kraje, na druhé mapa ČR s vyznačeným

85.00 Kč

Hudební nástroje - Já mám, kdo má?

Karetní hra tematicky zaměřená na hudební nástroje. Obsahem je 31 oboustranných hracích karet a přehledová karta s názvy hudebních nástrojů.Rozdáme karty mezi děti (někdo může mít více). Zvolíme začínajícího hráče, který přečte spodní část libovolné karty - např. "Kdo má harfu?" Ozve se hráč, který má v horní části obrázek daného nástroje "Já mám harfu" a zeptá se na nástroj ve spodní části své karty "Kdo má zobcovou flétnu?" Takto pokračujeme dále do doby, kdy se někdo zeptá na nástroj z horní části karty začínajícího hráče.

UUCZ-643575

Hudební výchova>Já mám, kdo má>Školní družina>1.>2.>3.>4.>5.>🎻 Hudební nástroje

Kč80.00