Ano? Ne?

Pomůcky: hlasovátka - stačí barevné papíry (zelený - ANO, červený - NE), můžete si je také vyrobit pomocí koleček ze stran 3-4 (vyrobit pro každou skupinu - přilepit k velké špachtli nebo na špejli).

Postup: Čtěte skupinám postupně tvrzení. Pokud souhlasí, zvedne skupina po krátké poradě na váš pokyn příslušné “hlasovátko”. Skupina, která učí správně, získá bod.

Víc nebo míň?

Postup: Skupiny tipují odpověď. Jedna skupina řekne číslo, druhá skupina řekne, zda si myslí, že odpověď je “víc” nebo “míň”. Skupina, která je blíž, získává bod.

Doplň název

Postup:

Skupinám čtěte začátky názvů písní/muzikálů a oni je doplňují (např. „Let it ___“ → go). Buď se žáci hlásí - kdo je první, odpoví, můžeme také oba týmy nechat odpovědi zapsat a pak vyhodnotit. I tuto soutěž je možno bodovat. Bod za každou správnou odpověď.

Pantomima

Postup:

Žáci ve skupině si losují kartičky a předvádějí pojem, ostatní členové skupiny hádají. Variantou může být verze, kdy žáci popisují svému týmu pojem z kartičky - nesmí použít stejný kořen. Můžeme si připravit stejný počet karet pro každou skupinu - za každý uhodnutý pojem během časového limitu (např. minuty) dostane skupina bod.

Domino

Pomůcky:

zalaminované karty domina pro každou skupinu (vytisknout dle počtu skupin)

Postup:

Skupiny skládají celé domino jako řetězec. Rychlejší tým vyhrává a přidělíme mu bod/body.