Pomůcka je určena k procvičování slovesa can a jeho záporu (can’t). Žáci si zároveň procvičí short answers (Yes, I can / No, I can’t). Pomůcka je vhodná také na distanční výuku (žákům nasdílíme kartičky).

Materiál obsahuje celkem 32 karet určených ke konverzaci.

Žáci pracují buď společně s učitelem nebo ve dvojicích či v menších skupinách.

VARIANTA č. 1: Učitel pokládá žákům otázky z kartiček a žáci odpovídají.

(Např. Can you cook? Yes, I can. Can you sing? No, I can’t.)

VARIANTA č. 2: Žáci se ptají mezi sebou, jeden žák položí otázku a druhý odpovídá.

(Např.: Kláro, can you bake? No, I can’t.)

VARIANTA č. 3: Učitel se ptá žáků na otázky a žáci odpovídají, zda danou činnost umí nebo neumí (viz varianta č. 1), učitel zapisuje na tabuli odpovědi tímto způsobem:

CAN                                                  CAN’T

Anička – dance                                 Anička – ride a motor bike

Tomáš – cook                                    Tomáš – sing

Honzík – play tennis                         Honzík – knit

Žáci poté pokládají otázky o svých spolužácích (případně se zapojí učitel) a ostatní odpovídají, procvičují si tedy odpovědi s různými osobními zájmeny.

Např.: Can Anička dance?                Yes, she can.

            Can Tomáš sing?                   No, he can’t.