Materiál obsahuje karty k nalepení na podložku pro BEE BOTa, plán, jak karty nalepit a příkazy pro BEE BOTa, které mají děti naprogramovat.

Potřebujete tedy ještě BEE BOTy a průhledné podložky s čtvercovou sítí 15x15 cm (my máme podložky pod židli z IKEA, přestřižené napůl). Máme jich 12, když si připravíte 12x stejnou podložku může najednou pracovat 12 dětí nebo 12 dvojic.

S prvňáčky začínám jednoduchým plánem, kdy se učí dojet do úlu. Předpokladem je, že už umí BEE BOTa trochu ovládat. Znají význam šipek a ví co BEE BOT udělá při jejich zmáčknutí.

1. Jakoukoliv trasou.

2.   Přes růžovou kytku. Vymysli více tras.

Později přidávám další kytičky a úkoly děláme postupně

těžší.

3.   Dojeď do úlu přes zelenou kytku, přes dvě kytky, přes

všechny tři …Když už děti zvládají i tento úkol, dám všechny

 barvy, abychom měli více kombinací cest.

4.   Pak děti pak zjišťují, kam dojedou podle zadané cesty

(karty s šipkami). Aby bylo mé řešení správné, musí BEE BOT stát

 tak, jak je uvedeno v pokynu. Pokud stojí jinak, jinam dojede.

Posledním krokem je pokus o záznam cesty. Děti si zapisují na tabulku nebo skládají šipky, které mám vytištěné a zalaminované.

Je možné jim dát pracovní list a zaznamenávají přímo pod něj.