Já mám, kdo má - jarní květiny

Počet stran:
10
Velikost: 17.51 MB
Typ souboru: pdf
Nahráno:
Naposledy upraveno:
11. 1. 2025
Sdílet:

Připravili jsme pro vás zábavnou a naučnou hru „Já mám, kdo má“ zaměřenou na poznávání jarních květin. Tento materiál obsahuje 20 různých druhů květin, které se běžně objevují na jaře. Cílem hry je podpořit děti ve vnímání přírody, rozšiřovat jejich slovní zásobu a procvičit logické myšlení i pozornost.

Hra je ideální jak pro školní prostředí, tak pro domácí využití, a nabízí poutavý způsob, jak dětem přiblížit krásu jarní flóry. Kromě zábavy mohou děti díky této aktivitě lépe porozumět významu rostlin v přírodě a naučí se je rozpoznávat podle názvu i vzhledu.

Jak hrát:

Každý hráč obdrží jednu nebo více karet. Karty obsahují dvě části – otázku a odpověď ve formátu:

Otázka: „Kdo má tulipán?“

Odpověď: „Já mám sněženku.“

Hra začíná kartou se startovním znakem a pokračuje, dokud se nevrátí k první kartě. Cílem je, aby děti přiřadily správné odpovědi ke květinám, a tím vytvořily uzavřený kruh.

Díky této hře se děti naučí rozpoznávat květiny jako sněženku, pampelišku, narcis a mnoho dalších jarních druhů. Hra přispívá nejen k zábavě, ale také k rozvoji spolupráce a komunikačních dovedností.

Přejeme vám příjemnou zábavu s poznáváním jarní přírody! 🌷🌼🌸

Další produkty od autora E-liška pro bystré děti

701550
Grafomotorika
Batole (1 - 3 roky), MŠ, MŠ - předškoláci
Pracovní listy
Adventní kalendář plný vánoční zábavy pro nejmenší Představujeme vám adventní kalendář pro děti ve věku 2 až 4 let
49.00 Kč
782357
Přírodověda
Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Vesmír a sluneční soustava – Objevuj s Lukášem tajemství vesmíru! Vítejte na fascinující cestě vesmírem! Tento výukový
69.00 Kč
607439
Grafomotorika
Batole (1 - 3 roky), MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Didaktické hry
Včelí hemisféry Cvičením na propojení hemisfér ovlivňuje tu část mozku, která se nazývá Corpus callosum (Kalózní těleso)
35.00 Kč
850764
Český jazyk - čtení
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Běhací diktát
Co dokument obsahuje: 1. Kartičky s vyjmenovanými slovy Každá kartička obsahuje význam slova, což žákům umožňuje lépe
29.00 Kč
Já mám, kdo má - jarní květiny Já mám, kdo má - jarní květiny
Připravili jsme pro vás zábavnou a naučnou hru „Já mám, kdo má“ zaměřenou na poznávání jarních květin. Tento materiál obsahuje 20 různých druhů květin, které se běžně objevují na jaře. Cílem hry je podpořit děti ve vnímání přírody, rozšiřovat jejich slovní zásobu a procvičit logické myšlení i pozornost.Hra je ideální jak pro školní prostředí, tak pro domácí využití, a nabízí poutavý způsob, jak dětem přiblížit krásu jarní flóry. Kromě zábavy mohou děti díky této aktivitě lépe porozumět významu rostlin v přírodě a naučí se je rozpoznávat podle názvu i vzhledu.Jak hrát:Každý hráč obdrží jednu nebo více karet. Karty obsahují dvě části – otázku a odpověď ve formátu:Otázka: „Kdo má tulipán?“Odpověď: „Já mám sněženku.“Hra začíná kartou se startovním znakem a pokračuje, dokud se nevrátí k první kartě. Cílem je, aby děti přiřadily správné odpovědi ke květinám, a tím vytvořily uzavřený kruh.Díky této hře se děti naučí rozpoznávat květiny jako sněženku, pampelišku, narcis a mnoho dalších jarních druhů. Hra přispívá nejen k zábavě, ale také k rozvoji spolupráce a komunikačních dovedností.Přejeme vám příjemnou zábavu s poznáváním jarní přírody! 🌷🌼🌸
UUCZ-607786
Logopedie>Přírodověda>Prvouka>Já mám, kdo má>Batole (1 - 3 roky)>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🌸 Jaro>🌱 Rostliny
35.00