Sluchové vnímání s propojením hemisfér

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
12
Velikost: 879.41 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Viktorie Jirková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
27. 3. 2025
Sdílet:

Sluchové vnímání s propojením hemisfér.

Úkoly, které podporují propojení obou mozkových hemisfér, koordinaci oko - ruka, sluchové rozlišování, zlepšení koncentrace a pozorností. Jsou vhodné pro předškolní věk, děti s vývojovou dysfázií, dyslexií, dysgrafií, ADHD nebo PAS.

Návod:

Ujistěte se, že dítě rozumí všem obrázkům. Pokud nerozumí, doporučuje se procvičovat hravě tím, že vystřihnete obrázky a dítě musí najít pojmenovaný obrázek. K tomu lze použít také různé pomůcky (viz foto).

Poté, co dítě rozumí obrázkům, začněte procvičovat propojení hemisfér. Pojmenujte obrázek a dítě musí zvednout prst podle toho, kde se obrázek nachází. Začněte s jednou rukou, střídavě měňte ruce, a když bude dítě sebejistější, procvičujte s oběma rukama současně. 

Slova byla vybrána tak, aby měla podobný zvuk.

10 listů

Další produkty od autora Viktorie Jirková

533727
Logopedie
Speciální pedagogika
Pracovní listy
Porozumění řeči 2 - „Co/Kdo…?“ a „Kdo má…?“ Je doplňkem do Porozumění řeči - „Co se dá…?“ a „Kdo umí…?“ Vytvořeno za
59.00 Kč
566297
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1.
Venkovní hry - bojovka - bez vzdělávání
Bojovka „Wonka, aneb Sladký život“ je určena pro děti od čtyř do šesti let. V souboru naleznete pět stanovišť se
59.00 Kč
2376
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Obsah materiálu plán školní družiny na každý měsíc tematický projekt na každý týden celoroční hra fotografie tématické
100.00 Kč
532700
Logopedie
Speciální pedagogika
Pracovní listy
Vytvořeno za účelem hlubšího porozumění řeči, rozvíjí také pozornost a myšlení. Vhodné pro předškoláky a děti s
59.00 Kč
Sluchové vnímání s propojením hemisfér Sluchové vnímání s propojením hemisfér
Sluchové vnímání s propojením hemisfér.Úkoly, které podporují propojení obou mozkových hemisfér, koordinaci oko - ruka, sluchové rozlišování, zlepšení koncentrace a pozorností. Jsou vhodné pro předškolní věk, děti s vývojovou dysfázií, dyslexií, dysgrafií, ADHD nebo PAS.Návod:Ujistěte se, že dítě rozumí všem obrázkům. Pokud nerozumí, doporučuje se procvičovat hravě tím, že vystřihnete obrázky a dítě musí najít pojmenovaný obrázek. K tomu lze použít také různé pomůcky (viz foto).Poté, co dítě rozumí obrázkům, začněte procvičovat propojení hemisfér. Pojmenujte obrázek a dítě musí zvednout prst podle toho, kde se obrázek nachází. Začněte s jednou rukou, střídavě měňte ruce, a když bude dítě sebejistější, procvičujte s oběma rukama současně. Slova byla vybrána tak, aby měla podobný zvuk.10 listů
UUCZ-837253
Logopedie>Pracovní listy>MŠ - předškoláci>Speciální pedagogika>🏫✏️Zápis do ZŠ
59.00