Materiál pro žáky 7. ročníku k odvození vlastností čtyřúhelníků formou práce ve dvojicích nebo ve skupině. Žáci pracují samostatně s odvozením vlastností na prázdném modelu a mají k dispozici řešení na druhé straně.

Materiál obsahuje:

• tabulku na doplnění základních vlastností a její řešení
• oboustranný list ke každému čtyřúhelníku + modely
• strana bez vlastností
• strana s vypsanými a vyznačenými vlastnosti
• modely do sešitu

Jak jsme použili my:

Žáci se rozdělili do dvojic nebo malých skupin. Měli připraveny listy se čtyřúhelníky a hladkou eurofoli, na kterou se dá hezky psát mazacími fixy a mohli si vlastnosti vyznačovat (dá se pracovat i bez folie). Na vlastnostech pracovali vždy jen polovinu vyučovací hodiny a stíhali si odvodit a zapsat dva čtyřúhelníky. Nejdříve zkoušeli vlastnosti vymyslet sami, poté doplnili tabulku a doplnili si informace do modelu (jestli si vlastnosti vypsali, vyznačili nebo zápis nakombinovali jsem nechala na nich).

Navazující materiál:

• kartičky s vlastnosti (popis čtyřúhelníku pomocí vlastností)