Dobrá prostorová představivost je pro žáky ohromnou výhodou při řešení úloh. Její pravidelné trénování vede k postupnému zlepšení. Věřím, že tento materiál žákům k jejímu rozvoji pomůže.

Obsah

• 16 karet se sítěmi (z toho 5 “neřádů), tyto karty mají číslo určující pořadí v kroužku,
• 11 karet se sítěmi krychle, bez “neřádků”,
• pro jednu ze sítí 7 cest znázorňující odvalení složené barevné krychle,
• pro jednu ze sítí 7 cest znázorňující odvalení složené číselné krychle,
• řešení pro učitele.

Způsoby práce

• Jedná se o poměrně náročné úlohy, proto jsem společně s úlohami připravila bílé papíry, aby si žáci v případě potřeby mohli krychle vytvořit.
• Vybírat můžete ze zadání, které je samostatně na straně A4, nebo jako 2 zmenšená cvičení na jedné straně.
• V úloze na hledaní totožně obarvených krychlí můžete vybrat ze sady karet, ve které se nachází i sítě, ze kterých krychli nelze složit. Tyto karty mají číslo určující pořadí v kroužku.
• Nejnáročnější úlohou pro studenty byla úloha s číselnou krychlí, jelikož jsou čísla různě otočená a překlopená.