Žák na konkrétních obrázcích do tabulky vyplňuje počty obarvených stěn staveb. Stavby se jistým stylem zvětšují a zadání graduje. Žák se snaží hledat zobecnění. Vhodné pro žáky, kteří se připravují na přijímací zkoušky.

·      Nalezení algoritmu pro práci s počtem obarvených stěn v závislosti na počtu krychliček ve stavbě a opačně.

·      Budování prostorové představivosti.

·      Zobecnění obarvených stěn až do stavby ve tvaru krychle, která má např. rozměry 5x5x5

Obsah: Gradované úlohy na stavby, kde "n" se rovná max. 5

·      stavby 1x1xn

·      stavby 1x2xn

·      stavby nxnxn

Podrobné řešení pro učitele s poznámkami z vlastní výuky

Kopírovatelný pracovní list pro žáky

Kopírovatelná síť krychle k vytvoření stavby krychle složené z menších krychliček

Způsob práce: libovolný - samostatně, ve dvojici či skupině.

Časová náročnost: minimálně 3 vyučovací hodiny.