Žáci mezi sebou soutěží a snaží se o správnost výpočtů, ke kontrole učitel může žákům vytisknout řešení.

Pomůcky

• hrací kostka,
• figurka - libovolný předmět, např. guma,

Obsah

• 5 herních plánů:
  • 1. plánek pouze násobení, např.: (2)·(-4),-6·(+3),
  • 2. plánek pouze násobení, např.:-6·4, 5·(-3),
  • 3. plánek pouze dělení, např.: (-24):(8), (-9):(-3),
  • 4. plánek kombinace násobení a dělení, např.: -27:(-9), (-3)·(-3),
  • 4. plánek kombinace s hranatými závorkami: (-5)·[+(-3)], -21:[-(-3)],
• v každém plánku celkem 28 příkladů,
• kopírovatelný PL - vhodný tisk 2 stránky na 1 list,
• řešení pro žáky ke kontrole.

Možný způsob hry

• žáci začínají na políčku START, první hodí kostkou. Zjistí na jaký příklad by měl figurku posunout, ten spočítá.
• Má-li ho správně figurku posune, má-li ho špatně (spoluhráč správnost kontroluje) o počet polí se posune spoluhráč.
• Pro kontrolu žákům můžete vytisknout i řešení, s kterým si to zkontrolují v případě, že si ani jeden není jistý správným výsledkem.
• Pokud žáci dohrají hru rychle, mohou hrát další kolo.