Minutky: matematika

Předmět:
Ročník:
2., 3., 4.
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 520.4 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Daniela Mrázková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
22. 8. 2025
Sdílet:

Materiál je vhodný pro 2. - 4. ročník, hlavní zaměření je na 3. třídu.

OBSAH MATERIÁLU:

  • 36 kartiček
  • návrh řešení

Minutky jsou krátké a hravé úkoly, které slouží k procvičování primárně pro 3. ročník, ale využití si jistě najdou i v nižším či vyšším ročníku. Minutky jsou ideálním pomocníkem pro učitele, protože nezaberou téměř žádný čas a děti je vnímají spíše jako zábavu než povinnost. Aktivitu lze zařadit na začátku hodiny jako rozcvičku, pro zpestření výuky nebo na závěr hodiny, kdy zbývá jen chvilka do zvonění. Úkoly lze zadávat individuálně, ve dvojicích i hromadně. Děti mohou odpovídat ústně, psát na papír či mazací tabulku.

Další produkty od autora Daniela Mrázková

512777
Prvouka
1., 2.
Pracovní listy
Podaří se dětem vyluštit názvy osmi jarních květin? Děti mají za úkol pomocí různých úkolů objevit osm názvů jarních
39.00 Kč
123984
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1.
Pracovní listy
V souboru ve formátu PDF naleznete tři šablony kostek se třemi pracovními listy (černobílé/bíločerné/barevné) a list pro
25.00 Kč
113985
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Soubor obsahuje 65 stran, na kterých naleznete: - popis hasiče - stínové pexeso - stínové karty pro přiřazování -
60.00 Kč
422692
Nezařazené k předmětu
MŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Využijte předvánoční čas a rozdělujte děti do různých skupin zábavně. Materiál obsahuje 24 kartiček k rozdělení a žolíky
25.00 Kč
Minutky: matematika Minutky: matematika
Materiál je vhodný pro 2. - 4. ročník, hlavní zaměření je na 3. třídu.OBSAH MATERIÁLU:36 kartičeknávrh řešeníMinutky jsou krátké a hravé úkoly, které slouží k procvičování primárně pro 3. ročník, ale využití si jistě najdou i v nižším či vyšším ročníku. Minutky jsou ideálním pomocníkem pro učitele, protože nezaberou téměř žádný čas a děti je vnímají spíše jako zábavu než povinnost. Aktivitu lze zařadit na začátku hodiny jako rozcvičku, pro zpestření výuky nebo na závěr hodiny, kdy zbývá jen chvilka do zvonění. Úkoly lze zadávat individuálně, ve dvojicích i hromadně. Děti mohou odpovídat ústně, psát na papír či mazací tabulku.
UUCZ-932400
Matematika>Didaktické hry>2.>3.>4.
28.00