Procvičování násobilky 2, 3, 4, 5, 10

Předmět:

Matematika

Ročník:

2., 3., 4., 5.

Kategorie:

Didaktické hry, Pracovní listy, Ostatní

Počet stran:

Velikost: 61.12 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Alena Petrová

Nahráno: 30. 9. 2024

Využití materiálu:

Jako rozcvička

Před tabuli umístím kartičky s příklady. Žák si vezme jednu kartičku. Když kartičku vypočítá, napíše si výsledek do tabulky a jde si pro další kartičku.

Na počítání dávám žákům časový limit. Po jeho skončení se ptám, kolik kartiček se jim podařilo vypočítat. Ptám se žáků, zda jim přijde, že se zlepšují a vypočítali více kartiček než předešlý den.

Následně si uloží kartičku s výsledky do penálu a další den v příkladech pokračujeme.

Práce pro rychlé žáky

Pokud má některý z žáků hotovou práci v učebnici, může počítat kartičky s příklady.

Lze vytisknout jako brožuru.

Další produkty od autora Alena Petrová

916597

Motivační plakáty

Nezařazené k předmětu

1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika

Výzdoba třídy

Alena Petrová

Tato sada obsahuje 10 motivačních plakátů s pozitivními výroky a jemnými ilustracemi lesních zvířátek. Plakáty slouží k

35.00 Kč

609778

Násobení 6

Matematika

2., 3., 4., 5.

Didaktické hry

Alena Petrová

Využití materiálu: Materiál se hodí pro práci v centrech. Na různá místa (různé lavice) umístíme vždy jednu sadu

29.00 Kč

525406

Práce v centrech (slova nadřazená, podřazená, protikladná,...)

Český jazyk - gramatika

2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Alena Petrová

Materiál je určen k procvičení: slov nadřazených, podřazených, souřadných, slov protikladných, souznačných, slov

29.00 Kč

525353

Násobení 2

Matematika

2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Alena Petrová

Materiál slouží pro vyvození nebo procvičování násobků dvou. Žáci k sobě přiřazují příklad a výsledek. Využití materiálu

29.00 Kč

Procvičování násobilky 2, 3, 4, 5, 10

Využití materiálu:Jako rozcvičkaPřed tabuli umístím kartičky s příklady. Žák si vezme jednu kartičku. Když kartičku vypočítá, napíše si výsledek do tabulky a jde si pro další kartičku.Na počítání dávám žákům časový limit. Po jeho skončení se ptám, kolik kartiček se jim podařilo vypočítat. Ptám se žáků, zda jim přijde, že se zlepšují a vypočítali více kartiček než předešlý den.Následně si uloží kartičku s výsledky do penálu a další den v příkladech pokračujeme.Práce pro rychlé žákyPokud má některý z žáků hotovou práci v učebnici, může počítat kartičky s příklady. Lze vytisknout jako brožuru.

UUCZ-667987

Matematika>Didaktické hry>Pracovní listy>Ostatní>2.>3.>4.>5.

Kč35.00