Kateřina ŠikováSnaha předejít myšlence 0,80 + 0,20 = 0,100 !!!! Materiál využívám jako první seznámení s desetinnými čísly - postupně nasčítáváme částky a později zobecňujeme. Materiál je část komplexního materiálu https://uciteleucitelum.cz/material/matematika/eura-jako-desetinna-cisla-uvod-porovnavani-zaokrouhlovani-scitani-odcitani
Obsah
- kolik mincí potřebuješ? 10 objektů s cenou, žáci označují počet mincí,
- 24 skupinek mincí a bankovek, kde žáci určují celkovou sumu, možné srovnání dle velikosti,
- tabulka a 8 kartiček: přiřaď sumu k číslu - vhodné jako desetiminutovka,
- tabulka spoj 10 sum s číslem - též možné jako desetiminutovka,
- vyjádřit 8 skupinek mincí pomocí jiných mincí.
Způsob práce
- Nakopírujte, zadávejte jako desetiminutovky, práci v hodině, nebo skupinově,
- téměř u každého PL je možné zařadit seřazení dle velikosti.
