Trojúhelník - jeho vlastnosti

Kategorie:
Počet stran:
5
Velikost: 494.97 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Eva Směšná
Nahráno:
Naposledy upraveno:
1. 9. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje dvě aktivity. Hlavolam nahraď písmeno slovem a křížovku. 

Obě aktivity jsou určeny k zábavnému souhrnnému zopakování nebo ověření znalostí a porozumění pojmů spojeným s učivem o trojúhelníku 6. ročníku.

Materiál stačí vytisknout a rovnou použít v hodině.

V aktivitě Nahraď písmeno slovem, musejí žáci přečíst text. Každé písmeno zastupuje jedno slovo. Co je to za slovo, musejí děti poznat z kontextu.

Aktivita velmi dobře prověří znalosti a porozumění učivu.

V druhé aktivitě křížovce se jedná o čisté zopakování znalosti pojmů spojených s trojúhelníkem.

V případě, že by byla křížovka příliš rozsáhlá, je možno ji ukončit bodem 9.

Další produkty od autora Eva Směšná

1119017
Matematika
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál obsahuje 4 aktivity, díky kterým si žáci procvičí zábavnou formou vzorečky. A-B karty - Rozcvička na začátek
45.00 Kč
979688
Matematika
7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Bingo
Materiál obsahuje 3 aktivity: AB karty - ideální jako r ozcvička na začátek hodiny. Žáci pracují ve dvojicích. Začíná
40.00 Kč
953796
Matematika
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
AB karty - Rozcvička na začátek hodiny – žáci se rozdělí do dvojic. Každý žák má svou kartu. Začíná žák s kartou A
30.00 Kč
1143962
Matematika
7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Domino
1. Aktivita – ZAŠIFROVANÝ VTIP Karty pro rozšiřování a krácení poměru: Karty je možné rozmístit po třídě. Děti chodí a
40.00 Kč
Trojúhelník - jeho vlastnosti Trojúhelník - jeho vlastnosti
Materiál obsahuje dvě aktivity. Hlavolam nahraď písmeno slovem a křížovku. Obě aktivity jsou určeny k zábavnému souhrnnému zopakování nebo ověření znalostí a porozumění pojmů spojeným s učivem o trojúhelníku 6. ročníku.Materiál stačí vytisknout a rovnou použít v hodině.V aktivitě Nahraď písmeno slovem, musejí žáci přečíst text. Každé písmeno zastupuje jedno slovo. Co je to za slovo, musejí děti poznat z kontextu.Aktivita velmi dobře prověří znalosti a porozumění učivu.V druhé aktivitě křížovce se jedná o čisté zopakování znalosti pojmů spojených s trojúhelníkem.V případě, že by byla křížovka příliš rozsáhlá, je možno ji ukončit bodem 9.
UUCZ-950550
Matematika>Matematika - geometrie>Ostatní>6.>7.>ZŠ – 2. STUPEŇ
30.00