Kateřina ŠikováŽáci hledají správný výpočet zápisu a·10^n. Materiál obsahuje dvě aktivity jednu jako běhací kartičky, druhou jako přiřazovací list.
Obsah
- celý materiál obsahuje 30 kartiček, 30 přiřazovacích příkladů
- zadání ve tvaru: a · 10^n, žák vybírá správné řešení ze 4 nabízených možností,
- zmenšenina na 2,5 straně A4 všech kartiček ve správném pořadí pro učitele,
- 30 zadání ve sloupečku, ke kterému žák hledá hledá vhodný výsledek,
Možný způsob práce
- První aktivita: Kartičky rozmístěte kdekoli chcete (ve třídě/venku), žáci mohou pracovat samostatně/ve dvojici.
- Doporučuji řadit rozestavit kartičky vzestupně. Žáci tím neztrácí čas běháním po třídě a hledáním správného čísla.
- Žák zjistí chybějící číslici/e, vybere jedno ze 4 nabízených řešení, které ho šipkou odkáže na číslo navazujícího příkladu. Navazující příklad spočítá, vyhledá řešení z nabídky a šipka žáka odkáže na další příklad a tak stále dokola.
- Doporučuji s žáky probrat způsob zápisu do sešitu: Velké číslo kartičky, pod ní výpočet a šipku s číslem následující kartičky, aby se případná chyba rychleji našla a opravila.
- Práci žáků lze časově omezit, např. 20 min, kdy řeknete STOP, na tabuli napíšete posloupnost správného řešení a žáci začínají kontrolovat od čísla, kterým začali kartičky řešit.
- Žáci mohou mít zpětnou kontrolu, že se jim žádná kartička v průběhu počítání v řešení neobjeví vícekrát.
- Druhá aktivita: žák rozstřihne zadání na 3 sloupečky. Rozstříhá tabulku výsledků a přiřazuje správné k sobě. Kontrola probíhá už jako diktování Á-15, A-28, B-11,...
