ZLOMKY - SČÍTÁNÍ, ODČÍTÁNÍ (slož z karet výsledek)

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
3
Velikost: 2.25 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Vladěna Pěknicová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 4. 2022
Sdílet:

Možnosti použití:

  1. Pomůcku doporučuji vytisknout, zalaminovat a rozstříhat (možno používat opakovaně).
  2. Pro kontrolu je možné karty z jedné sady označit ze zadní strany např. stejným symbolem či barevnými puntíky apod.

Jak s materiálem pracovat:

  1. Rozdejte vystřižené kartičky do skupin (po 2-5 žácích), případně mohou žáci pracovat samostatně (např. jako práci navíc, pokud mají již hotovo).
  2. LEHČÍ VERZE: Pokud rozstříháte sadu na 5 kusů (malý čtverec uprostřed + k němu 4 karty): Nechte žáky skládat vždy čtyři karty k příslušnému výsledku.
  3. TĚŽŠÍ VERZE: Pokud rozstříháte sadu na 4 čtverce: Nechte žáky složit vždy 4 karty se stejným výsledkem k sobě. Správným poskládáním těchto karet poté složí výsledek.
  4. V průběhu práce učitel prochází třídu a pomáhá žákům s případnými nejasnostmi.
  5. Poté proveďte kontrolu – společně či každá skupina samostatně (jsou-li karty zespodu označené).
  6. Nezapomeňte na zpětnou vazbu – které příklady dělaly žákům největší problém apod.

Další produkty od autora Vladěna Pěknicová

726283
Matematika
3., 4.
Já mám, kdo má
Popis aktivity: Aktivita obsahuje 27 karet. Karty obsahují 26 různých dvojic příkladů na sčítání, odčítání, násobení a
28.00 Kč
536771
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Aktivita obsahuje 190 karet. Na přední straně karty je uvedeno zadání. Na druhé straně karty je uvedeno správné řešení
210.00 Kč
470905
Matematika
8., 9.
Didaktické hry
ROZŠÍŘENÁ VERZE PRO 8. ROČNÍK – Pythagorova věta, kruh Popis aktivity: Aktivita obsahuje 40 karet. Na přední straně
44.00 Kč
273703
Matematika
5., 6.
Já mám, kdo má
Popis aktivity: Aktivita obsahuje 27 karet. Karty obsahují slovní zadání, dle kterého lze určit číselný výsledek (např
26.00 Kč
ZLOMKY - SČÍTÁNÍ, ODČÍTÁNÍ (slož z karet výsledek) ZLOMKY - SČÍTÁNÍ, ODČÍTÁNÍ (slož z karet výsledek)
Možnosti použití:Pomůcku doporučuji vytisknout, zalaminovat a rozstříhat (možno používat opakovaně).Pro kontrolu je možné karty z jedné sady označit ze zadní strany např. stejným symbolem či barevnými puntíky apod.Jak s materiálem pracovat:Rozdejte vystřižené kartičky do skupin (po 2-5 žácích), případně mohou žáci pracovat samostatně (např. jako práci navíc, pokud mají již hotovo).LEHČÍ VERZE: Pokud rozstříháte sadu na 5 kusů (malý čtverec uprostřed + k němu 4 karty): Nechte žáky skládat vždy čtyři karty k příslušnému výsledku.TĚŽŠÍ VERZE: Pokud rozstříháte sadu na 4 čtverce: Nechte žáky složit vždy 4 karty se stejným výsledkem k sobě. Správným poskládáním těchto karet poté složí výsledek.V průběhu práce učitel prochází třídu a pomáhá žákům s případnými nejasnostmi.Poté proveďte kontrolu – společně či každá skupina samostatně (jsou-li karty zespodu označené).Nezapomeňte na zpětnou vazbu – které příklady dělaly žákům největší problém apod.
UUCZ-68464
Matematika>Skládačky>7.>ZŠ – 2. STUPEŇ
25.00