Zlomky- Smíšená čísla, graficky

Předmět:

Matematika

Ročník:

5., 6., 7.

Kategorie:

Pracovní listy

Počet stran:

Velikost: 28.44 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Kateřina Šiková

Nahráno: 13. 11. 2023

Pracovní listy zaměřené na budování pojmu smíšeného čísla pomocí geometrických modelů.

Obsah

všechny aktivity jsou zaměřeny na budování pojmu a grafické představy smíšeného čísla,
1. PL: grafické sčítání 2 částí útvarů, jejichž součet je větší než 1,
2. PL: graficky zadáno smíšené číslo, žák doplňuje poslední chybějící útvar, aby platila rovnost; číselné osy, na kterých je vyznačena část větší než 1, žák zapisuje výsledek jako smíšené číslo,
3. PL: prázdné číselné osy, žák tvoří zadání pro spolužáka,
4. PL: graficky vyznačená smíšená čísla, které žák zapisuje zlomkem a smíšeným číslem - vhodné pro objevení mechanického převodu: (celé číslo · jmenovatel + čitatel).

Další produkty od autora Kateřina Šiková

884299

Pořadí početních operací - celá čísla

Matematika

6., 7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Tři obtížnosti příkladů v oboru celých čísel, kdy výsledek jednoho je počátečním číslem druhého příkladu. Takto žáci

39.00 Kč

311545

Jednotková kružnice - stupně, radiány, hodnoty sin a cos

Matematika

SŠ

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Snažím se žákům přiblížit jednotkovou kružnici. Kde se berou tabulkové goniometrické hodnoty v tabulkách, proč jsou

29.00 Kč

440286

Pravděpodobnost, kombinatorika - Texas hold'em poker

Matematika

SŠ

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Žáci z prostředí pokeru počítají pravděpodobnost jakou mají šanci na ... Úlohy berou v úvahu pokerová pravidla a

55.00 Kč

259786

Desetinná čísla - pořadí početních operací (kladné a záporné výsledky)

Matematika

5., 6., 7.

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Zpestřete žákům příklady zaměřené na pořadí početních operací složením ornamentu z výsledků. Žáci se hned mohou ujistit

35.00 Kč

Zlomky- Smíšená čísla, graficky

Pracovní listy zaměřené na budování pojmu smíšeného čísla pomocí geometrických modelů. Obsahvšechny aktivity jsou zaměřeny na budování pojmu a grafické představy smíšeného čísla,1. PL: grafické sčítání 2 částí útvarů, jejichž součet je větší než 1,2. PL: graficky zadáno smíšené číslo, žák doplňuje poslední chybějící útvar, aby platila rovnost; číselné osy, na kterých je vyznačena část větší než 1, žák zapisuje výsledek jako smíšené číslo,3. PL: prázdné číselné osy, žák tvoří zadání pro spolužáka,4. PL: graficky vyznačená smíšená čísla, které žák zapisuje zlomkem a smíšeným číslem - vhodné pro objevení mechanického převodu: (celé číslo · jmenovatel + čitatel).

UUCZ-420878

Matematika>Pracovní listy>5.>6.>7.

Kč30.00