Zlomky- Smíšená čísla, graficky

Předmět:

Matematika

Ročník:

5., 6., 7.

Kategorie:

Pracovní listy

Počet stran:

Velikost: 28.44 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Kateřina Šiková

Nahráno: 13. 11. 2023

Pracovní listy zaměřené na budování pojmu smíšeného čísla pomocí geometrických modelů.

Obsah

všechny aktivity jsou zaměřeny na budování pojmu a grafické představy smíšeného čísla,
1. PL: grafické sčítání 2 částí útvarů, jejichž součet je větší než 1,
2. PL: graficky zadáno smíšené číslo, žák doplňuje poslední chybějící útvar, aby platila rovnost; číselné osy, na kterých je vyznačena část větší než 1, žák zapisuje výsledek jako smíšené číslo,
3. PL: prázdné číselné osy, žák tvoří zadání pro spolužáka,
4. PL: graficky vyznačená smíšená čísla, které žák zapisuje zlomkem a smíšeným číslem - vhodné pro objevení mechanického převodu: (celé číslo · jmenovatel + čitatel).

Další produkty od autora Kateřina Šiková

185570

Lineární rovnice - souhrn - závorky a vzorce - stupňovaná náročnost

Matematika

ZŠ – 2. STUPEŇ

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Zjistit na jaké úrovni složitosti řešení lineárních rovnic se Vaši žáci zastavili? S využitím tohoto materiálu se

29.00 Kč

303963

Algebraické výrazy početní operace - s mocninami

Matematika

7., 8., 9., SŠ

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Spočítej algebraický výraz, najdi k němu výsledek a pokračuj dál, než složíš celý kruh. Obsahuje 4 obtížnosti. Ve druhé

35.00 Kč

185352

Sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes desítku

Matematika

1., 2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Potrénujte své žáky sčítáním a odčítáním do 20. Odměnou za výpočet mohou vybarvit čtverečky v tabulce a vznikne jim

30.00 Kč

185098

Pythagorova věta - mapa, mříž, zoo

Matematika

6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Pracovní listy

Kateřina Šiková

Potřebujete s žáky procvičit Pythagorovu větu, ale ne formou a= ..., b= .... ? Zde žáci měří, doplňují v mříži a v

30.00 Kč

Zlomky- Smíšená čísla, graficky

Pracovní listy zaměřené na budování pojmu smíšeného čísla pomocí geometrických modelů. Obsahvšechny aktivity jsou zaměřeny na budování pojmu a grafické představy smíšeného čísla,1. PL: grafické sčítání 2 částí útvarů, jejichž součet je větší než 1,2. PL: graficky zadáno smíšené číslo, žák doplňuje poslední chybějící útvar, aby platila rovnost; číselné osy, na kterých je vyznačena část větší než 1, žák zapisuje výsledek jako smíšené číslo,3. PL: prázdné číselné osy, žák tvoří zadání pro spolužáka,4. PL: graficky vyznačená smíšená čísla, které žák zapisuje zlomkem a smíšeným číslem - vhodné pro objevení mechanického převodu: (celé číslo · jmenovatel + čitatel).

UUCZ-420878

Matematika>Pracovní listy>5.>6.>7.

Kč30.00