JÁ MÁM, KDO MÁ? - PRANOSTIKY NA CELÝ ROK

Počet stran:
27
Velikost: 1.8 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Kačka
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 1. 2025
Sdílet:

Materiál obsahuje průvodní list s pravidly hry - 96 kartiček + řešení. Na kartičkách procvičujeme známé i neznámé pranostiky. Díky tomu, že se často rýmují, žáci "odhalí" i ty méně známé. Lze tisknout oboustranně i jednostranně.

Karty rozdáme mezi žáky. První (kdokoli ze žáků) se zeptá otázkou „Kdo má….?” a přečte text (1. část pranostiky) na kartě. Na otázku reaguje ten z žáků, který má správnou odpověď (druhou část pranostiky), větou: „Já mám…“Hru lze započít jakoukoli kartou, není zde určeno pořadí. Výsledkem hry je, že žáci postupně vytvářejí navazující řadu (živé domino). Mohou si např. i sednout vedle sebe a postupně tak vytvoří kruh.

Karty jsou rozděleny barevně podle ročních období. Lze s nimi pracovat jako s celkem, ale mám vyzkoušeno, že lepší je pro začátek pracovat s kratšími úseky roku. Jaro je orámováno zeleně, léto červeně, podzim má hnědou barvu a zima modrou. Tomu odpovídá i zadní strana kartiček. Hra rozvíjí postřeh, vzájemnou spolupráci, prohlubuje povědomí o pranostikách. Rozvíjí také komunikaci a umění si říct o pomoc. 

Další produkty od autora Kačka

1001172
Český jazyk
5., 6., 7., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál vede žáky k poznávání stromů prostřednictvím čtení, jazykových cvičení a tvořivých úkolů. Žáci hledají stromy
36.00 Kč
956611
Český jazyk - gramatika
8., 9., SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Běhací diktát
Materiál byl vytvořen za účelem procvičování a upevnění učiva českého jazyka na konci 8. ročníku základní školy či na
32.00 Kč
1126418
Český jazyk - gramatika
5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Tato běhací hra přináší 144 přídavných jmen a promění opakování mluvnice v zábavnou soutěž plnou pohybu. Žáci třídí
51.00 Kč
1101678
Biologie
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Materiál seznamuje děti a žáky s hospodářskými zvířaty, jejich základními znaky a pojmenováním. Prostřednictvím
48.00 Kč
JÁ MÁM, KDO MÁ? - PRANOSTIKY NA CELÝ ROK JÁ MÁM, KDO MÁ? - PRANOSTIKY NA CELÝ ROK
Materiál obsahuje průvodní list s pravidly hry - 96 kartiček + řešení. Na kartičkách procvičujeme známé i neznámé pranostiky. Díky tomu, že se často rýmují, žáci "odhalí" i ty méně známé. Lze tisknout oboustranně i jednostranně.Karty rozdáme mezi žáky. První (kdokoli ze žáků) se zeptá otázkou „Kdo má….?” a přečte text (1. část pranostiky) na kartě. Na otázku reaguje ten z žáků, který má správnou odpověď (druhou část pranostiky), větou: „Já mám…“Hru lze započít jakoukoli kartou, není zde určeno pořadí. Výsledkem hry je, že žáci postupně vytvářejí navazující řadu (živé domino). Mohou si např. i sednout vedle sebe a postupně tak vytvoří kruh.Karty jsou rozděleny barevně podle ročních období. Lze s nimi pracovat jako s celkem, ale mám vyzkoušeno, že lepší je pro začátek pracovat s kratšími úseky roku. Jaro je orámováno zeleně, léto červeně, podzim má hnědou barvu a zima modrou. Tomu odpovídá i zadní strana kartiček. Hra rozvíjí postřeh, vzájemnou spolupráci, prohlubuje povědomí o pranostikách. Rozvíjí také komunikaci a umění si říct o pomoc. 
UUCZ-765389
Nezařazené k předmětu>Já mám, kdo má>4.>5.>6.>7.>8.>9.>SŠ>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>☁️ Počasí>🌦️ Roční období
35.00