Malý kurátor - výtvarné a estetické vnímání

Kategorie:
Počet stran:
47
Velikost: 4.55 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Radka ze Základky
Nahráno:
Naposledy upraveno:
22. 2. 2026
Sdílet:

Materiál Malý kurátor rozvíjí u žáků pozorování, všímavost a schopnost mluvit o umění.

Žáci pojmenovávají obraz, popisují, co na něm vidí, všímají si barev, nálady a „stop“ (jak mohl obraz vzniknout).

Aktivita podporuje slovní zásobu, kultivované vyjadřování i jednoduché zdůvodňování vlastního názoru.

Materiál je připraven ve dvou úrovních:

  • mladší žáci (1. - 3. třída) – jednodušší kurátorské štítky s výběrem možností a krátkými odpověďmi,
  • starší žáci ( 4.–5. třída) – rozšířené štítky s popisem popředí/pozadí a zdůvodněním („protože…“).

Co materiál obsahuje

  • Vždy 28 obrazů různých technik, u kterých žáci hodnotí barvy, náladu a „stopy“ vzniklé tvorbou.
  • Obrázky jsou připravené k oboustrannému tisku – vždy tak, aby k nim na druhé straně byl odpovídající štítek pro mladší nebo pro starší žáky. Malý kurátor
  • Samostatná skupina 12 obrazů od slavných malířů.
  • Na závěr najdete stručné informace o všech obrazech (přehled pro vyučující – využitelné jako „odhalení“/doplnění kontextu).

Další produkty od autora Radka ze Základky

1136604
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Materiál podporuje čtenářskou gramotnost a práci s literární postavou. Žáci se učí pracovat s textem, vyhledávat důkazy
33.00 Kč
795998
Matematika
4., 5.
Didaktické hry
Tento výukový materiál je zaměřen na procvičování slovních úloh s tématem nákupů v různých zemích a měnách (EUR, GBP
38.00 Kč
983829
Matematika
3., 4., 5.
Ostatní
Materiál je určen k procvičování kombinovaných početních operací. Žáci se učí správnému pořadí výpočtů, upevňují si
38.00 Kč
1038537
Matematika
3., 4., 5.
Didaktické hry
Soubor „Číslo dne – všestranné aktivity s čísly“ nabízí rozmanité a lehce diferencovatelné úkoly pro žáky 3.–5. ročníku
30.00 Kč
Malý kurátor - výtvarné a estetické vnímání Malý kurátor - výtvarné a estetické vnímání
Materiál Malý kurátor rozvíjí u žáků pozorování, všímavost a schopnost mluvit o umění.Žáci pojmenovávají obraz, popisují, co na něm vidí, všímají si barev, nálady a „stop“ (jak mohl obraz vzniknout).Aktivita podporuje slovní zásobu, kultivované vyjadřování i jednoduché zdůvodňování vlastního názoru.Materiál je připraven ve dvou úrovních:mladší žáci (1. - 3. třída) – jednodušší kurátorské štítky s výběrem možností a krátkými odpověďmi,starší žáci ( 4.–5. třída) – rozšířené štítky s popisem popředí/pozadí a zdůvodněním („protože…“).Co materiál obsahujeVždy 28 obrazů různých technik, u kterých žáci hodnotí barvy, náladu a „stopy“ vzniklé tvorbou.Obrázky jsou připravené k oboustrannému tisku – vždy tak, aby k nim na druhé straně byl odpovídající štítek pro mladší nebo pro starší žáky. Malý kurátorSamostatná skupina 12 obrazů od slavných malířů.Na závěr najdete stručné informace o všech obrazech (přehled pro vyučující – využitelné jako „odhalení“/doplnění kontextu).
UUCZ-1123969
Pracovní činnosti>Výtvarná výchova>Ostatní>ZŠ – 1. STUPEŇ
35.00