Tereza VítkováMateriál obsahuje 12 obrázků jarních květin, 12 názvů a 12 popisů, které ale nejsou zcela zřejmé po přečtení prvních vět. Je to opravdu pro zdatnější čtenáře, kteří vnímají text a dokáží zachytit i drobnější "nápovědu", která je v textu. :)
Ověřeno ve 4. ročníku. Pro děti s podpůrnými opatřeními jsem vybrala jen ty nejzákladnější, které jsou snažší na přečtení - např. tulipán, česnek, narcis.
Jak jsem s materiálem pracovala?
- Děti pracovaly ve skupině (po 4), nikoliv samostatně. Vybraly si text, který si v párovém čtení přečetly a našly obrázek, který odpovídá popisu. Nakonec přiřadily název. Skupina měla za úkol dát dokupy všech 12 hádanek.
- Využily jsme na stanovišti, když jsme v přírodovědě měli téma JARNÍ ROSTLINY.
