Tento výukový soubor je zaměřen na poznávání a rozlišování pěti lidských smyslů – zraku, sluchu, čichu, chuti a hmatu. Pomocí interaktivních her a pomůcek si děti osvojí, jak jednotlivé smysly fungují, co k nim patří a jak je využíváme v každodenním životě.
🧩 Co materiál obsahuje
Materiál je rozdělen do tří hlavních aktivit, které jsou doplněny o vizuální pomůcky a metodické listy:
1. Kolo smyslů
- Každý smysl má vlastní velkou kruhovou kartičku s vyobrazením smyslového orgánu (např. oko, ucho).
- Děti vybírají a přiřazují obrázky, které k danému smyslu patří (např. siréna ke sluchu).
- Rozvíjí schopnost přiřazování, pozornost a logické myšlení.
2. Kolíčkování smyslů
- Jeden velký kruh obsahuje všech pět smyslů.
- Děti připínají kolíčky s obrázky ke správnému smyslu.
- Aktivita podporuje jemnou motoriku, koordinaci a samostatnost.
3. Hádej, kdo jsem – smyslové hádanky
- Kartičky s větami, které popisují činnost nebo podnět (např. „Když slyšíš hudbu, používáš mě.“).
- Děti určují, o jaký smysl se jedná – buď slovně, nebo zvednutím správné bubliny.
- Rozvíjí porozumění, dedukci a schopnost vyjadřování.
🧠 Rozvoj dovedností
Materiál pomáhá dětem:
- poznat a pojmenovat lidské smysly
- přiřazovat podněty ke správnému smyslu
- rozvíjet jemnou motoriku (kolíčkování)
- trénovat logické myšlení a pozornost
- učit se spolupráci a komunikaci
👶 Vhodné pro:
- děti v mateřské škole
- žáky 1. stupně ZŠ
- děti se speciálními vzdělávacími potřebami
- zájmové kroužky, projektové dny, smyslové stezky
🧑🏫 Doporučení pro pedagogy
Každá aktivita je doplněna metodickým listem s cílem, pomůckami, postupem a návrhy na obměnu. Materiál lze využít jako samostatnou výukovou jednotku nebo jako doplněk k tematickému bloku o lidském těle.
