SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVOČICHŮ - příprava na 2 h, tvorba lapbooku přímo do sešitů

Předmět:
Počet stran:
11
Velikost: 6.02 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Libuše Sudová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
2. 4. 2025
Sdílet:

Didaktický popis výukového materiálu: Společné znaky živočichů

odkaz na video: https://youtube.com/shorts/hPOOdlkftE0?si=g93-ttfqadrtwmYY 

Určení:

Materiál je určen pro žáky 3. ročníku ZŠ v rámci předmětu Prvouka. Lze ho využít jako dvouhodinovou výukovou jednotku nebo rozložit na více kratších bloků.

 

Cíle výuky:

• Žák rozumí pojmu „společné znaky živočichů“

• Žák umí jmenovat a rozlišit základní znaky živočichů:

přijímání potravy a vody, vylučování, dýchání, reakce na změny, pohyb a smysly, růst a vývoj, rozmnožování

• Žák porozumí souvislostem mezi jednotlivými znaky a příklady ze života zvířat

• Žák se učí třídit informace, zaznamenat poznatky do přehledného lapbooku přímo do svého sešitu nebo zvlášť

• Žák si ověří porozumění tématu formou kontrolního testu

 

Popis práce s materiálem:

 

Hodina 1 – výklad + tvorba lapbooku (1.–3. znak):

• Výuka probíhá formou řízené diskuse nad tematickým výkladem doplněným obrázky (součástí PDF)

• Děti pracují přímo do svých sešitů – tvoří lapbook, tedy přehlednou skládačku pomocí obrázků, kartiček a krátkých vlastních poznámek

• Důraz je kladen na aktivní spolupráci, lepení, skládání, pojmenovávání a propojení s vlastními zkušenostmi

• Prohlubujeme porozumění znakům:

• Přijímají potravu a vodu, vylučují

• Dýchají

• Reagují na změny (zimní spánek, stěhování, ukrývání)

Hodina 2 – tvoření + opakování + test (4.–6. znak):

• Pokračujeme tvorbou druhé části lapbooku:

• Pohyb a smysly

• Růst a vývoj

• Rozmnožování

• Děti opět lepí připravené obrázky a zapisují jednoduché poznámky

• Ve druhé části hodiny probíhá kontrolní test (součástí materiálu), který ověřuje porozumění učivu

• Test lze využít jako samostatnou práci nebo opakovací aktivitu jednotlivce, případně ve skupinách

Pomůcky:

• Vytisknuté pracovní listy a obrázky - děti si vybarvují

• Sešit prvouky

• Lepidlo, nůžky, pastelky

• Projektor nebo tabule pro společné čtení textů (volitelné)

Výstup žáka:

• Přehledně vytvořený lapbook ve vlastním sešitu

• Vyplněný kontrolní test

• Schopnost vysvětlit společné znaky živočichů vlastními slovy

Materiál obsahuje 10 stran kompletní přípravy na 2 vyučovací hodiny s fotodokumentací realizace ve třídě.

 

Pokud se Vám příprava líbí, dejte si mě do sledování, budu připravovat další. Nenechte si také ujít můj web www.primauca.cz

 

Děkuji

 

Libuše Sudová - PRIMAÚČA

Další produkty od autora Libuše Sudová

817929
Český jazyk
3., 4., 5.
Didaktické hry
Didaktický popis materiálu – Hra na poznávání slovních druhů Tento výukový materiál je zaměřen na poznávání slovních
35.00 Kč
589507
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Milí kolegové, na přání jedné paní učitelky jsem přidala druhou variantu vysvědčení pro rodiče. Nechte děti kreativně
25.00 Kč
380767
Matematika
2., 3.
Didaktické hry
Brožura plná didaktických materiálů k aktivitám na procvičení matematiky a prvouky. Zdravím vás, milé kolegyně a
35.00 Kč
199597
Český jazyk
1., 2.
Didaktické hry
KARTY JÁ MÁM, KDO MÁ. PROCVIČOVÁNÍ ČTENÍ PSANÉHO PÍSMA PRVNÍCH PÍSMEN, SLABIK A SLOV z písmen M, A, L, E, S, O, P, U, I
25.00 Kč
SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVOČICHŮ - příprava na 2 h, tvorba lapbooku přímo do sešitů SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVOČICHŮ - příprava na 2 h, tvorba lapbooku přímo do sešitů
Didaktický popis výukového materiálu: Společné znaky živočichůodkaz na video: https://youtube.com/shorts/hPOOdlkftE0?si=g93-ttfqadrtwmYY Určení:Materiál je určen pro žáky 3. ročníku ZŠ v rámci předmětu Prvouka. Lze ho využít jako dvouhodinovou výukovou jednotku nebo rozložit na více kratších bloků. Cíle výuky:• Žák rozumí pojmu „společné znaky živočichů“• Žák umí jmenovat a rozlišit základní znaky živočichů:přijímání potravy a vody, vylučování, dýchání, reakce na změny, pohyb a smysly, růst a vývoj, rozmnožování• Žák porozumí souvislostem mezi jednotlivými znaky a příklady ze života zvířat• Žák se učí třídit informace, zaznamenat poznatky do přehledného lapbooku přímo do svého sešitu nebo zvlášť• Žák si ověří porozumění tématu formou kontrolního testu Popis práce s materiálem: Hodina 1 – výklad + tvorba lapbooku (1.–3. znak):• Výuka probíhá formou řízené diskuse nad tematickým výkladem doplněným obrázky (součástí PDF)• Děti pracují přímo do svých sešitů – tvoří lapbook, tedy přehlednou skládačku pomocí obrázků, kartiček a krátkých vlastních poznámek• Důraz je kladen na aktivní spolupráci, lepení, skládání, pojmenovávání a propojení s vlastními zkušenostmi• Prohlubujeme porozumění znakům:• Přijímají potravu a vodu, vylučují• Dýchají• Reagují na změny (zimní spánek, stěhování, ukrývání)Hodina 2 – tvoření + opakování + test (4.–6. znak):• Pokračujeme tvorbou druhé části lapbooku:• Pohyb a smysly• Růst a vývoj• Rozmnožování• Děti opět lepí připravené obrázky a zapisují jednoduché poznámky• Ve druhé části hodiny probíhá kontrolní test (součástí materiálu), který ověřuje porozumění učivu• Test lze využít jako samostatnou práci nebo opakovací aktivitu jednotlivce, případně ve skupináchPomůcky:• Vytisknuté pracovní listy a obrázky - děti si vybarvují• Sešit prvouky• Lepidlo, nůžky, pastelky• Projektor nebo tabule pro společné čtení textů (volitelné)Výstup žáka:• Přehledně vytvořený lapbook ve vlastním sešitu• Vyplněný kontrolní test• Schopnost vysvětlit společné znaky živočichů vlastními slovyMateriál obsahuje 10 stran kompletní přípravy na 2 vyučovací hodiny s fotodokumentací realizace ve třídě. Pokud se Vám příprava líbí, dejte si mě do sledování, budu připravovat další. Nenechte si také ujít můj web www.primauca.cz Děkuji Libuše Sudová - PRIMAÚČA
UUCZ-842740
Prvouka>Lapbook>Přípravy hodiny/lekce>Testy a písemky>3.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🐾 Živočichové
35.01