Soubor Ovoce – logika je určen dětem předškolního věku a obsahuje různorodé manipulační aktivity zaměřené na rozvoj logického myšlení, matematické pregramotnosti, zrakového vnímání, prostorové orientace, zrakové a pracovní paměti, pozornosti a jemné motoriky.

V souboru najdete:

• aktivitu se stromem, ovocem a početními kartami

• karty s číslicemi a odpovídajícím počtem puntíků

• kombinační tabulky zaměřené na barvy a tvary

• obrázkové sudoku

• řazení podle velikosti

• práci podle předlohy

• doplňování logických řad

• přiřazování ovoce k jeho stínu

• aktivity zaměřené na tvary

• třídění a přiřazování podle různých znaků

• manipulační karty zaměřené na barvy, velikost a zrakové rozlišování.

Jednotlivé aktivity podporují schopnost porovnávat, třídit, vyhledávat vztahy a souvislosti, rozpoznávat pravidla, pracovat podle předlohy a samostatně hledat správné řešení.

Početní aktivity rozvíjejí početní představy, vnímání množství a chápání vztahu mezi množstvím a jeho různými způsoby znázornění. Součástí je také strom, ke kterému děti podle karty s číslicí a puntíky přiřazují odpovídající počet kusů ovoce.

Aktivity obsahující symboly číslic jsou určeny především pro individuální a diferencovanou práci s dětmi, které již mají odpovídající početní představy, o číslice spontánně projevují zájem nebo potřebují rozšiřující vzdělávací nabídku. Nejsou koncipovány jako plošný nácvik číslic pro všechny děti.

Úkoly zaměřené na barvy, tvary, stíny a velikosti podporují zrakovou diferenciaci, vnímání detailu, kategorizaci, seriaci a schopnost zaměřit pozornost na konkrétní znak. Logické řady a sudoku rozvíjejí také pracovní paměť, systematické uvažování a kontrolu vlastního řešení.

Některé aktivity jsou pro lepší přehlednost označeny barevným puntíkem, který pomáhá snadno rozpoznat části, jež patří ke stejné aktivitě.

Materiál je vhodný pro individuální práci, práci ve dvojicích a malých skupinách, centra aktivit, řízené vzdělávací činnosti i diferencované vzdělávání.

Jednotlivé strany lze po vytištění zalaminovat a rozstříhat. U vybraných aktivit lze použít také samolepicí suché zipy, díky nimž lze materiál pohodlně opakovaně využívat.

Díky rozdílnému zaměření a náročnosti úkolů může pedagog vybírat jednotlivé aktivity podle věku, schopností a aktuálních vzdělávacích potřeb dítěte.