Popis materiálu
Co tvoří zdravý partnerský vztah? Co poznáme už na začátku a co se projeví až časem? Kdy je žárlivost ještě pocit a kdy už se mění v kontrolu?
Materiál Pilíře zdravého vztahu je určen především pro žáky 8.–9. ročníku ZŠ do hodin výchovy ke zdraví. Žáci během aktivit diskutují, formulují vlastní názory, pracují ve skupinách a přemýšlejí nad tím, co je ve vztahu důležité a co už může být varovným signálem.
Materiál obsahuje:
názorový barometr s 10 výroky k partnerským vztahům,
metodické otázky a myšlenky k vedení diskuse,
sadu karet s vlastnostmi a znaky vztahu,
několik různých způsobů práce se stejnými kartami,
aktivitu „První rande – co poznám hned a co až časem?“,
hledání hlavních pilířů zdravého vztahu,
práci s red flags a kontextem,
závěrečnou reflexi,
pětilístek jako zápis do sešitu,
prezentační stranu s green flags × red flags,
ukázkové řešení pětilístku pro učitele.
Materiál rozvíjí kritické myšlení, argumentaci, komunikaci a schopnost vnímat vztahy v souvislostech. Žáci pracují s tématy jako respekt, důvěra, soukromí, vlastní prostor, komunikace, žárlivost, hranice a řešení konfliktů.
Aktivity lze využít v jedné vyučovací hodině výběrově nebo je rozdělit do více hodin podle potřeb třídy.
