Obsah:

• Teoretický podklad pro učitele se zdroji a aktuálními daty

• Návrh průběhu hodiny (45 min)

• Pracovní list (1/žáka) s rozhodovacím stromem + řešení

• Rozhodovací strom k promítnutí nebo vyvěšení

• Plakát do třídy

Potřebné pomůcky:

• Pracovní list pro každého žáka

• Psací potřeby

Způsob práce:

• Úvod: společně (odhad versus data)

• Hlavní část: rozhodovací strom, samostatně

• Závěr: společné shrnutí, sebehodnocení individuálně

Cíle:

• vysvětlí, že připravenost závisí na podmínkách, ne na věku

• vyjmenuje znaky připravenosti

• uvede zákonnou hranici a její smysl

• vyvrátí mýtus, že většina vrstevníků už pohlavní život má

Čas přípravy: 5 minut

Délka aktivity: 45 minut