Výukový materiál pro 2. třídu je zpracovaný jako integrovaný tematický celek k tématu sv. Martina. V českém jazyce žáci
Vyhledávání
1024548
Matematika
9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Materiál je určen pro žáky 9. třídy k samostatnému procvičení sčítání a odčítání lomených výrazů. Na kartách je z jedné
40.00 Kč
1024391
Matematika
1.
Ostatní
Online hra na sv. Martina je zábavná interaktivní aktivita, která propojuje matematiku, pohyb a hru. Děti hází kostkou
45.00 Kč
1024277
Informatika
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Možnosti využití materiálu: a) denní adventní forma - učitel každý den zveřejní jeden úkol (např. na nástěnce), žáci
65.00 Kč
1024267
Český jazyk
1., 2.
Kolíčkování
V materiálu najdete 6 stran kartiček se zvířátky určených ke kolíčkování (dohromady 36 kartiček). Materiál můžeme využít
30.00 Kč
1024049
Český jazyk
3., 4., 5.
Pracovní listy
MATERIÁL obsahuje 5 PL s TÉMATIKOU SAMETOVÉ REVOLUCE 17. LISTOPADU do ČJ a M pro 3.-5. TŘÍDU 1x SLOVNÍ DRUHY 1x VÍCE
39.00 Kč
1023771
Matematika
2., 3., 4., 5.
Pexeso
Cílová skupina: Žáci 2.–4. ročníku ZŠ (procvičování násobilky a násobků čísel 2–10) Cíl výukového materiálu: Procvičit a
35.00 Kč
1023712
Matematika
2., 3., 4., 5.
Demonstrační obrázky - kartičky
Popis materiálu: Materiál obsahuje 99 „kalkulaček“, každou s barevně odlišeným násobkem od 2 do 10. Cílová skupina: Žáci
35.00 Kč
1023709
Matematika
2., 3., 4., 5.
Skládačky
Materiál obsahuje: 18 hexaganů násobků 2 - 10 vždy 2 hexagony od každého násobku Cílová skupina: Žáci 2.–4. ročníku ZŠ
35.00 Kč
1023570
Matematika
MŠ - předškoláci, 1.
Skládačky
Hravý soubor s tematikou svatého Martina, díky kterému si děti procvičí počítání do 10, jemnou motoriku a pozornost
25.00 Kč
1023187
Matematika
3., 4., 5.
Já mám, kdo má
Popis aktivity: Aktivita obsahuje 27 karet s příklady. Karty obsahují 26 různých dvojic příkladů na procvičení násobení
26.00 Kč
1023168
Matematika
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Vzdělávací materiál tvoří prezentace s otázkami a úkoly vhodná k opakování úhlů. Prezentace obsahuje 30 různorodých
35.00 Kč











