Materiál obsahuje 15 kvízových otázek na téma plazi, u každé jsou tři možnosti, žáci zapisují písmeno u správné odpovědi

Materiál je určen pro 7. ročníky na 2. stupni ZŠ do hodin přírodopisu. Cílem materiálu je upevnění tématu plazi

PLAZI - tvrzení 68 tvrzení o plazech děti určují pravdivost tvrzení na kartách (ANO/NE) řešení na druhé straně karty dvě

Cíle: Žák doplní taxonomický systém plazů. Žák popíše základní charakteristiky krokodýlů. Žák uvede konkrétní zástupce

Tato aktivita je skvělým způsobem, jak děti zábavně učit o zvířatech a jejich charakteristických vlastnostech, prostředí

Cíle: Žák popíše základní vnější a vnitřní stavbu těla plazů. Žák vysvětlí přizpůsobení plazů životu na souši. Žák

Materiál je určen do hodin prvouky nebo přírodovědy. Také se díky využití Google Lens hodí na rozvoj digitální

Materiál je určen pro 7. ročník na 2. stupni ZŠ. Cílem materiálu je získat a upevnit informace týkající se problematiky

Díky této činnosti se děti nejen učí počítat, ale také se baví při manipulaci s kolíčky, které jim pomáhají lépe si

Aktivita je založená na kvízových kartičkách. Kvízové kartičky obsahují otázky a správné odpověďi (v rohu dole – vzhůru

"Aktivity" je v tomto podání biologická hra zaměřená na téma Strunatci, která kombinuje kreslení, pantomimu a slovní

Materiál obsahuje: a) soubor aktivit osmisměrka rozřazování zástupců vyvozování z videa (aligátor vs. krokodýl)