Markéta P.Materiál umožňuje dětem a studentům vytvořit si vlastní fiktivní instagramový účet v angličtině. Tento materiál obsahuje 3 varianty tohoto profilu a níže jsou popsány možnosti, jak je možné je ve výuce využít.
Co udělat před hodinou?
Stačí černobíle vytisknout jednu ze tří variant profilu pro každého studenta a studentku.
Jak s materiálem pracovat v hodině?
Na úplném začátku hodiny si každý student doplní na papír své vymyšlené nebo reálné uživatelské jméno, dokreslí si profilový obrázek, dopíše si také fiktivní počet postů, počet sledujících a sledovaných - tak jak tomu je i na reálném Instagramu. Doplní si také své jméno a krátké info o sobě (bio) - to vše v cílovém jazyce.
První varianta profilu: nabízí 9 polí (příspěvků) s předepsaným zadáním (my family, I love apod.). Úkolem každého studenta je dokreslit do každého políčka obrázek podle předepsaného zadání a vytvořit si tak svůj vlastní unikátní Instagramový "feed". Poté své výtvory ústně představí sousedovi / ve skupince / celé třídě.
Druhá varianta profilu: podobné jako u první varianty, ale tentokrát již pole (příspěvky) nejsou předepsaná, tudíž si jako vyučující můžeš vymyslet své vlastní zadání nebo nechat studenty, ať si pole dokreslí dle vlastního uvážení.
Třetí varianta profilu: dává oproti předchozím variantám prostor i pro písemný projev. Obsahuje tři pole a linky pod nimi, aby studenti mohli své příspěvky na "feedu" také psíemně (a v cílovém jazyce) popsat.
