Markéta P.Pracovní list do hodin NJ, díky kterému si žáci vytvoří vlastní fiktivní účet na známé sociální síti. Hodí se pro začátečníky a mírně pokročilé. Materiál obsahuje 3 varianty tohoto profilu a níže jsou popsány možnosti, jak je možné je ve výuce využít.
Pro koho se materiál hodí?
Pro začátečníky a studenty na nižší jazykové úrovni, nejčastěji žáky II. stupně ZŠ nebo studenty nižších ročníků středních škol (úroveň A1-A2).
K čemu materiál slouží?
Materiál je skvělý na začátek školního roku nebo na první hodinu s novou třídou. Hravou formou, skrze tvorbu vlastního (fiktivního) profilu na známé sociální síti, studenty nenásilně uvádí nebo vrací zpět k cizímu jazyku. Protože pracují s tématem, které dobře znají z každodenního života, bariéra vůči jazyku klesá. Materiál obsahuje tři varianty profilu, každou pro trochu jiný typ aktivity.
Co udělat před hodinou?
Vytisknout jednu ze tří variant profilu pro každého studenta – stačí černobílý tisk.
Jak s materiálem pracovat v hodině?
Na začátku každé varianty studenti doplní:
- vymyšlené nebo reálné uživatelské jméno
- profilový obrázek (nakreslí)
- fiktivní počty: příspěvky, sledující, sledovaní
- jméno a krátké bio (krátké info o sobě) – to vše v němčině
Varianta 1 – řízená: 9 políček s předepsaným zadáním. Úkolem je dokreslení obrázku podle zadání, vznikne vlastní „feed". Pak studenti svůj profil ústně představí sousedovi, ve skupince nebo celé třídě.
Varianta 2 – otevřená: Stejná struktura, ale políčka jsou prázdná. Jako vyučující si můžeš vymyslet vlastní zadání, nebo necháš studenty, ať si pole vyplní podle svého.
Varianta 3 – s písemným projevem: Tři větší pole doplněná linkami pro popis příspěvku. Vhodná pro studenty, kteří jsou již schopní se vyjádřit i písemně (v cílovém jazyce). Ideálně pro středoškoláky.
Pracovní list - “mobil” - pak doporučuji po doplnění vystřihnout a se svolením žáků vystavit.
