Jak kartičky ve třídě využít?

Varianta 1 – práce ve skupinkách

Žáky rozdělíme do menších skupinek a rozdáme jim kartičky s otázkami. Žáci si v rámci skupinky pokládají otázky a odpovídají, čímž odbouráme případný stres z mluvení před celou třídou. Po zodpovězení všech otázek si skupiny vymění kartičky. Žáky zároveň motivujeme, aby se případně doptávali na dodatečné otázky a rozvíjeli tak konverzaci.

Varianta 2 – práce před celou třídou

Každému žákovi rozdáme jednu kartičku. Žáci si pokládají otázky

a odpovídají před celou třídou. Tato varianta obvykle trvá déle,

ale umožňuje procvičit mluvení nahlas a posílit sebedůvěru při vystupování před ostatními.

Materiál se skvěle doplňuje s konverzačními kartičkami k procvičení základních sloves: