Obsah:

• list s textem
• pracovní list s místem pro obrázek (čínský rok narození)
• řešení

1. Zeptejte se dětí, co vědí o gregoriánském a čínském kalendáři.
2. Přečtěte si text. Při společném čtení se můžete zastavovat a vysvětlovat si jednotlivé informace. Děti mohou číst ve skupinách, dvojicích nebo samostatně a následně klást otázky či vysvětlovat porozumění.
3. Ujasněte si rozdíly mezi kalendáři, které plynou z textu.
4. Rozdejte dětem pracovní list a nechte je vyplnit otázky, které jste si v diskuzi a při práci s textem a po čtení objasnili.
5. Děti nakreslí obrázek roku, ve kterém se podle čínského kalendáře narodily.