Tento materiál byl vytvořen pro žáky druhé třídy. Projekt je zaměřený na rozvoj řečových a čtenářských dovedností a lze ho snadno přenést i do dalších předmětů. Děti představí své plyšáky, popíší je v pracovním listu a doplňují další informace formou „běhacího diktátu“. Následuje kimova hra a diskuze o tom, jak plyšáci pomáhají zvládat strachy. Lze pracovat s knihou Divný brach strach nebo videem, včetně kreativního závěru, kde děti symbolicky „pouští“ svůj strach.