UČÍME SE VŠÍMAT SI DETAILŮ A POPISOVAT OSOBY - sloh

Předmět:

Český jazyk - čtení, Český jazyk - sloh

Ročník:

1., 2., 3.

Kategorie:

Didaktické hry, Já mám, kdo má

Počet stran:

Velikost: 11.2 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Libuše Sudová

Nahráno: 24. 1. 2023

Brožura s obrázky a texty k upevňování čtení s porozuměním - aktivity mimo lavice.

Materiál obsahuje 25 dvojic karet - OBRÁZEK x POPIS

Děti se neumí vyjadřovat a chybí jim slovní zásoba. Proto jsem připravila pár karet, na kterých si procvičí tuto dovednost a zároveň se pobaví.

Karty lze využít na více způsobů:

1) Rozdejte dětem karty tak, aby tvořily navzájem neznámé dvojice. Jedno dítě má obrázek, druhé popis. Děti hledají k době dvojici.

Ke kontrole slouží dvojice obrázků na malých kartičkách, které jsou určené spíše ke kontrole pro učitele.

2) Hra podobná hře JÁ MÁM, KDO MÁ. Dítě s popisem čte popis a dítě s obrázkem říká: TO JSEM JÁ. Dvojice si sedají k sobě a dítě s obrázkem jmenuje dalšího hráče, který zatím nemá dvojici, ale má popis.

3) Karty rozmístíme po třídě: Děti mají za úkol rozdělit se do skupin a skupina se snaží přinést na své stanoviště co nejvíce odhalených dvojic POPIS x OBRÁZEK

4) Přepis textu do sešitů

Další produkty od autora Libuše Sudová

698774

HOUBY - hry o houbách + pexeso, komunitní kruh, hádání hub podle otázek.

Přírodověda

3., 4., 5.

Didaktické hry

Libuše Sudová

Milé kolegyně, do hodin prvouky nebo přírodovědy jsem připravila aktivity, pří kterých děti procvičí nejen své znalosti

35.00 Kč

756753

NÁSOBILKA DO 50 - ULHANÝ LOJZA - ORIGINÁLNÍ ZÁBAVNÁ HRA MIMO LAVICE - SKUPINKY

Matematika

2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Libuše Sudová

Milé kolegyně a kolegové, video z mé třeti třídy, stejný princip : https://www.instagram.com/reel/DFLkKD7sMuU/?igsh

45.00 Kč

884893

ŽIVOČICHOVÉ - TEST, NA KTERÝ SE DĚTI BUDOU TĚŠIT - OPAKOVÁNÍ

Přírodověda

3., 4.

Přípravy hodiny/lekce

Libuše Sudová

Milé kolegyně a kolegové, blíží se konec školního roku, proto jsem k hodnocení připravila tento výukový materiál s

40.00 Kč

649136

POPIS PRACOVNÍHO POSTUPU - JAK SE VAŘÍ BRAMBORAČKA

Český jazyk

ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Pracovní listy

Libuše Sudová

Milé paní učitelky, je podzim a budeme chodit na houby. Z hub se vaří mnoho pochoutek a jednou z nejznámějších je

28.00 Kč

UČÍME SE VŠÍMAT SI DETAILŮ A POPISOVAT OSOBY - sloh

Brožura s obrázky a texty k upevňování čtení s porozuměním - aktivity mimo lavice. Materiál obsahuje 25 dvojic karet - OBRÁZEK x POPIS Děti se neumí vyjadřovat a chybí jim slovní zásoba. Proto jsem připravila pár karet, na kterých si procvičí tuto dovednost a zároveň se pobaví. Karty lze využít na více způsobů: 1) Rozdejte dětem karty tak, aby tvořily navzájem neznámé dvojice. Jedno dítě má obrázek, druhé popis. Děti hledají k době dvojici. Ke kontrole slouží dvojice obrázků na malých kartičkách, které jsou určené spíše ke kontrole pro učitele. 2) Hra podobná hře JÁ MÁM, KDO MÁ. Dítě s popisem čte popis a dítě s obrázkem říká: TO JSEM JÁ. Dvojice si sedají k sobě a dítě s obrázkem jmenuje dalšího hráče, který zatím nemá dvojici, ale má popis. 3) Karty rozmístíme po třídě: Děti mají za úkol rozdělit se do skupin a skupina se snaží přinést na své stanoviště co nejvíce odhalených dvojic POPIS x OBRÁZEK 4) Přepis textu do sešitů

UUCZ-247745

Český jazyk - čtení>Český jazyk - sloh>Didaktické hry>Já mám, kdo má>1.>2.>3.

Kč39.00