Já mám & kdo má - pád, číslo, rod

Předmět:

Český jazyk - gramatika

Ročník:

3., 4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ

Kategorie:

Já mám, kdo má

Téma:

🎨 Barvy

Počet stran:

Velikost: 24.93 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Učíme se učit

Nahráno: 27. 12. 2025

✏️ procvičení pádů

✏️ opakování a upevnění rodu a čísla

✏️ spolupráce ve třídě

✏️ aktivní zapojení všech žáků

PRAVIDLA HRY:

Každé dítě obdrží jednu kartu. Hru zahajuje dítě, které má kartu s textem: „Já mám první kartu…“ a položí otázku:„Kdo má podstatné jméno rodu ženského, čísla jednotného, ve 3. pádě?“ Dítě, které má kartu se slovem „k růži“, odpoví, přečte svůj text a následně položí další otázku stejným způsobem, například: „Kdo má podstatné jméno rodu mužského, čísla jednotného, v 7. pádě?“ Hra pokračuje, dokud se nevystřídají všechny děti. Společně tak vytvoří navazující řadu karet – tzv. živé domino.

Další produkty od autora Učíme se učit

1138242

Give me 5!

Anglický jazyk

3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Demonstrační obrázky - kartičky

Učíme se učit

▶️ MATERIÁL OBSAHUJE: 30 kartiček + řešení na druhé straně ▶️ JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT? Děti rozdělte do menších skupin

55.00 Kč

1044161

Logické úlohy & rébusy

Matematika

3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Učíme se učit

Výuková materiál je zaměřen na: logické myšlení ✅ schopnost řešit problémy ✅ pozornost a soustředění ✅ + sezónní edice

55.00 Kč

1051526

English action cards

Anglický jazyk

1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Didaktické hry

Učíme se učit

JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT? Classroom English – sada 28 kartiček s anglickými pokyny pro každodenní komunikaci ve třídě

49.00 Kč

1140671

Hadí džungle: počítací hadi

Matematika

4., 5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Demonstrační obrázky - kartičky

Učíme se učit

ČÍSELNÝ OBOR: 0 - 1 000 000 JAK S MATERIÁLEM PRACOVAT? 🐍 Úkolem žáků je správně doplnit čísla do jednotlivých obdélníků

49.00 Kč

Já mám & kdo má - pád, číslo, rod

✏️ procvičení pádů✏️ opakování a upevnění rodu a čísla✏️ spolupráce ve třídě✏️ aktivní zapojení všech žákůPRAVIDLA HRY: Každé dítě obdrží jednu kartu. Hru zahajuje dítě, které má kartu s textem: „Já mám první kartu…“ a položí otázku:„Kdo má podstatné jméno rodu ženského, čísla jednotného, ve 3. pádě?“ Dítě, které má kartu se slovem „k růži“, odpoví, přečte svůj text a následně položí další otázku stejným způsobem, například: „Kdo má podstatné jméno rodu mužského, čísla jednotného, v 7. pádě?“ Hra pokračuje, dokud se nevystřídají všechny děti. Společně tak vytvoří navazující řadu karet – tzv. živé domino.

UUCZ-1065790

Český jazyk - gramatika>Já mám, kdo má>3.>4.>5.>6.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🎨 Barvy

Kč45.00