Rod střední - vzory (milionář)

Ročník:
Počet stran:
24
Velikost: 290.88 KB
Typ souboru: ppsx
Prodávající Zvídavé Dítě
Nahráno:
Naposledy upraveno:
3. 9. 2021
Sdílet:

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky

- vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme)

- procvičování učiva (hra - kdo udělá chybu, vypadává - může být i více vítězů)

- závěrečný kvíz (zapisuji si počet chyb u jednotlivých dětí)

 

NÁVOD:

  • Nahlas přečteme otázku nebo příklad a poklepáním myši (nebo ENTER) postupně zobrazím nabídku odpovědí.
  • Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji odpověď na kartičce (A, B, C, D)
  • Opět klepnu a vidím, zda má odpověď byla správná.
  • Při distanční výuce nezvedají děti kartičky, ale zapisují barevné puntíky do sešitu (barva orámování správného vzoru)

Další produkty od autora Zvídavé Dítě

770264
Nezařazené k předmětu
2., 3.
Pracovní listy
Obsah: 2x flipbook v čb verzi určený k získání základních informací o masopustu cvičení pro společnou i samostatnou
38.00 Kč
119574
Nezařazené k předmětu
Pracovní listy
Obsah: 8 karet s pravidly (obrázek s básničkou) + 1 úvodní Srdíčkové (kamarádství) Šnečkové (neběhat po třídě) Kapičkové
39.00 Kč
296380
Prvouka
MŠ - předškoláci, 1., 2., 3.
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Obsah: 12 karet s různými typy úkolů témata: třídění odpadu, rostliny, živočichové, počasí, voda procvičíme si zrakové
45.00 Kč
51318
Český jazyk - gramatika
2., 3.
Didaktické hry
Obsah: 76 karet vel. A5 + nadpisy Náměty k využití: karty: vytisknout strany 2 - 16 ve zmenšené velikosti (4 strany na 1
45.00 Kč
Rod střední - vzory (milionář) Rod střední - vzory (milionář)
Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky - vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme) - procvičování učiva (hra - kdo udělá chybu, vypadává - může být i více vítězů) - závěrečný kvíz (zapisuji si počet chyb u jednotlivých dětí)   NÁVOD: Nahlas přečteme otázku nebo příklad a poklepáním myši (nebo ENTER) postupně zobrazím nabídku odpovědí. Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji odpověď na kartičce (A, B, C, D) Opět klepnu a vidím, zda má odpověď byla správná. Při distanční výuce nezvedají děti kartičky, ale zapisují barevné puntíky do sešitu (barva orámování správného vzoru)
UUCZ-17455
Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Přípravy hodiny/lekce>Testy a písemky>4.
30.00