Rod mužský - vzory (milionář)

Předmět:

Český jazyk - gramatika

Ročník:

Kategorie:

Didaktické hry, Přípravy hodiny/lekce, Testy a písemky

Počet stran:

Velikost: 272.61 KB

Typ souboru: ppsx

Prodávající

Zvídavé Dítě

Nahráno: 12. 2. 2021

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky

- vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme)

- procvičování učiva (hra - kdo udělá chybu, vypadává - může být i více vítězů)

- závěrečný kvíz (zapisuji si počet chyb u jednotlivých dětí)

NÁVOD:

Nahlas přečteme otázku nebo příklad a poklepáním myši (nebo ENTER) postupně zobrazím nabídku odpovědí.
Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji odpověď na kartičce (A, B, C, D)
Opět klepnu a vidím, zda má odpověď byla správná.
Při distanční výuce nezvedají děti kartičky, ale zapisují barevné puntíky do sešitu (barva orámování správného vzoru)

Další produkty od autora Zvídavé Dítě

330115

Včelí pravidla

Nezařazené k předmětu

MŠ

Omalovánky

Zvídavé Dítě

Obsah: 8 karet s pravidly (obrázek s básničkou) + 1 úvodní Srdíčkové (kamarádství) Šnečkové (neběhat po třídě) Kapičkové

39.00 Kč

308375

Pomněnkový den - Já mám, kdo má?

Prvouka

MŠ - předškoláci, 1., 2.

Já mám, kdo má

Zvídavé Dítě

Obsah: 24 kartiček do hry Já mám… Kdo má? náměty k tematickým rozhovorům vysvětlivky k použitým obrázkům

39.00 Kč

19868

Párové souhlásky

Český jazyk - gramatika

2., 3.

Pracovní listy

Zvídavé Dítě

Obsah: 14 kartiček na procvičování pracovní listy pro každou dvojici Námět k využití: karty (str. 2) - doporučuji

39.00 Kč

460117

Pádové otázky

Český jazyk - gramatika

3., 4.

Přehled učiva

Zvídavé Dítě

Obsah materiálu: náměty k využití materiálu str. 2 - 8: 7 obrázků s pádovými otázkami vhodných k výzdobě třídy str. 9 –

40.00 Kč

Rod mužský - vzory (milionář)

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky - vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme) - procvičování učiva (hra - kdo udělá chybu, vypadává - může být i více vítězů) - závěrečný kvíz (zapisuji si počet chyb u jednotlivých dětí) NÁVOD: Nahlas přečteme otázku nebo příklad a poklepáním myši (nebo ENTER) postupně zobrazím nabídku odpovědí. Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji odpověď na kartičce (A, B, C, D) Opět klepnu a vidím, zda má odpověď byla správná. Při distanční výuce nezvedají děti kartičky, ale zapisují barevné puntíky do sešitu (barva orámování správného vzoru)

UUCZ-20625

Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Přípravy hodiny/lekce>Testy a písemky>4.

Kč30.00