Vyjmenovaná slova po L

Ročník:
3., 4., 5.
Počet stran:
8
Velikost: 2.58 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Zvídavé Dítě
Nahráno:
Naposledy upraveno:
17. 1. 2022
Sdílet:

Obsah:
· 80 kartiček – doporučený tisk A4 + zalaminovat

Náměty k využití:

  • Vyvozování učiva:
    • sedíme v kruhu, děti postupně berou karty z hromádky. Přečtou nahlas, vysvětlí význam slova a doplní i/y.
    • hromádky – děti třídí karty na hromádky (sloupečky) podle typu doplněného i/y. Mohou si napovídat, nad významem slova společně diskutovat.
  • Procvičování a opakování:
    • kolíčkové karty – samostatná práce - dítě přichází ke stolu (oknu, skříňce…) a bere si pouze 1 kartu a kolíček. Po vyřešení nese učiteli, pokud má správně, dostává další kartu. Dítě tak může např. získávat body do celoroční soutěže.
    • krabičky – dítě dostane krabičku nebo sáček s kartami (např. 10ks) a správné odpovědi označí fixem. Poté odevzdá učiteli ke kontrole. Používám plastovou krabičku od většího másla s nalepenou jmenovkou, vidím úspěšnost jednotlivých dětí. Karty pak mohou být hodnoceny jako test.
    • sešit – každé dítě obdrží stejný počet karet a slovní spojení opisují do sešitu.

Další produkty od autora Zvídavé Dítě

27986
Matematika
MŠ - předškoláci, 1.
Didaktické hry
Obsah: čísla 1 - 10 se zvířátky 5 sad k přiřazení počtu (čísla, tyčinky, plochy - zlomky, čtyřlístky, římské číslice)
30.00 Kč
4539
Hudební výchova
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Soubor obsahuje zábavnou hru pro ty, kteří hudební teorii příliš nemilují, pomůže dětem projít si první krůčky základů
30.00 Kč
795338
Matematika
5.
Didaktické hry
ZÁBAVNÁ HRA NA PROCVIČENÍ UČIVA • Nahlas přečteme větu. • Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji
45.00 Kč
927414
Nezařazené k předmětu
2., 3., 4.
Pracovní listy
Obsah: flipbook v čb verzi určený pro první školní dny cvičení pro společnou i samostatnou práci návrh k vypracování
25.00 Kč
Vyjmenovaná slova po L Vyjmenovaná slova po L
Obsah:· 80 kartiček – doporučený tisk A4 + zalaminovatNáměty k využití: Vyvozování učiva:sedíme v kruhu, děti postupně berou karty z hromádky. Přečtou nahlas, vysvětlí význam slova a doplní i/y.hromádky – děti třídí karty na hromádky (sloupečky) podle typu doplněného i/y. Mohou si napovídat, nad významem slova společně diskutovat.Procvičování a opakování:kolíčkové karty – samostatná práce - dítě přichází ke stolu (oknu, skříňce…) a bere si pouze 1 kartu a kolíček. Po vyřešení nese učiteli, pokud má správně, dostává další kartu. Dítě tak může např. získávat body do celoroční soutěže.krabičky – dítě dostane krabičku nebo sáček s kartami (např. 10ks) a správné odpovědi označí fixem. Poté odevzdá učiteli ke kontrole. Používám plastovou krabičku od většího másla s nalepenou jmenovkou, vidím úspěšnost jednotlivých dětí. Karty pak mohou být hodnoceny jako test.sešit – každé dítě obdrží stejný počet karet a slovní spojení opisují do sešitu.
UUCZ-83676
Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Kolíčkování>3.>4.>5.
45.00