Táňa HlavatáMateriál Cesta ke knize – pracovní listy od výběru po reflexi je určen pro hodiny čtenářství a literatury. Nabízí sadu pracovních listů, které vedou žáky k porozumění knize jako celku – od orientace v její stavbě, přes vědomý výběr knihy až po závěrečnou reflexi po dočtení.
Jednotlivé aktivity jsou koncipovány jako samostatné vyučovací hodiny, které na sebe mohou navazovat, ale lze je využít i odděleně. Materiál respektuje přirozený průběh čtení – výběr knihy, četbu rozloženou v čase a následné ohlédnutí za čtenářskou zkušeností.
Co materiál obsahuje
- pracovní list Stavba knihy (orientace v částech knihy),
- řešení ve formě přehledného plakátu – vhodné na nástěnku (bonus),
- pracovní list Pojmy spojené s knihou včetně řešení,
- pracovní list Moje čtenářské rozhodnutí (výběr knihy, očekávání, práce s obálkou, autorem a názvem),
- pracovní list Záznam o přečtené knize (reflexe po dočtení),
- metodiku s popisem práce s jednotlivými listy.
Jak s materiálem pracovat
Materiál je možné využít:
- při práci se školní nebo třídní knihovnou,
- v rámci čtenářských dílen,
- jako dlouhodobější čtenářskou aktivitu rozloženou do více vyučovacích hodin.
Podrobný postup a varianty práce jsou popsány v metodice.
Pro koho je materiál určen
Materiál je vhodný zejména pro 2. stupeň ZŠ, případně pro starší žáky 1. stupně. Je využitelný při řízené i samostatné práci žáků.
Výstupy pro žáky
Žáci:
- se orientují v základních částech knihy a souvisejících pojmech,
- dokážou si vědomě vybrat knihu,
- formulují očekávání od četby,
- reflektují přečtený text a vlastní čtenářskou zkušenost.
