Cesta ke knize – pracovní listy od výběru po reflexi

Kategorie:
Počet stran:
12
Velikost: 1.32 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Táňa Hlavatá
Nahráno:
Naposledy upraveno:
26. 1. 2026
Sdílet:

Materiál Cesta ke knize – pracovní listy od výběru po reflexi je určen pro hodiny čtenářství a literatury. Nabízí sadu pracovních listů, které vedou žáky k porozumění knize jako celku – od orientace v její stavbě, přes vědomý výběr knihy až po závěrečnou reflexi po dočtení.

Jednotlivé aktivity jsou koncipovány jako samostatné vyučovací hodiny, které na sebe mohou navazovat, ale lze je využít i odděleně. Materiál respektuje přirozený průběh čtení – výběr knihy, četbu rozloženou v čase a následné ohlédnutí za čtenářskou zkušeností.

Co materiál obsahuje
  • pracovní list Stavba knihy (orientace v částech knihy),
  • řešení ve formě přehledného plakátu – vhodné na nástěnku (bonus),
  • pracovní list Pojmy spojené s knihou včetně řešení,
  • pracovní list Moje čtenářské rozhodnutí (výběr knihy, očekávání, práce s obálkou, autorem a názvem),
  • pracovní list Záznam o přečtené knize (reflexe po dočtení),
  • metodiku s popisem práce s jednotlivými listy.
Jak s materiálem pracovat
Materiál je možné využít:
  • při práci se školní nebo třídní knihovnou,
  • v rámci čtenářských dílen,
  • jako dlouhodobější čtenářskou aktivitu rozloženou do více vyučovacích hodin.

Podrobný postup a varianty práce jsou popsány v metodice.

Pro koho je materiál určen

Materiál je vhodný zejména pro 2. stupeň ZŠ, případně pro starší žáky 1. stupně. Je využitelný při řízené i samostatné práci žáků.

Výstupy pro žáky

Žáci:

  • se orientují v základních částech knihy a souvisejících pojmech,
  • dokážou si vědomě vybrat knihu,
  • formulují očekávání od četby,
  • reflektují přečtený text a vlastní čtenářskou zkušenost.

Další produkty od autora Táňa Hlavatá

1081475
Hudební výchova
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
AZ-kvíz
Rocková legenda: Queen je aktivizační kvízová hra určená pro skupinovou práci žáků 2. stupně ZŠ a SŠ. Formou tematických
30.00 Kč
1077032
Český jazyk - literatura
8., 9.
Lapbook
Materiál „Jablko v příbězích“ je určen pro práci se staršími žáky na 2. stupni ZŠ. Vychází z myšlenky, že stejný symbol
49.00 Kč
1080529
Český jazyk - gramatika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Možná jste se ve výuce setkali s tím, že si i starší žáci pletou základní zvířecí citoslovce (např. méé a béé) nebo si
30.00 Kč
1078697
Český jazyk - literatura
8., 9.
Pracovní listy
O materiálu a mém záměru Tento materiál je určen pro práci s krátkým textem v 8.–9. ročníku ZŠ. Valentýn zde slouží
29.00 Kč
Cesta ke knize – pracovní listy od výběru po reflexi Cesta ke knize – pracovní listy od výběru po reflexi
Materiál Cesta ke knize – pracovní listy od výběru po reflexi je určen pro hodiny čtenářství a literatury. Nabízí sadu pracovních listů, které vedou žáky k porozumění knize jako celku – od orientace v její stavbě, přes vědomý výběr knihy až po závěrečnou reflexi po dočtení.Jednotlivé aktivity jsou koncipovány jako samostatné vyučovací hodiny, které na sebe mohou navazovat, ale lze je využít i odděleně. Materiál respektuje přirozený průběh čtení – výběr knihy, četbu rozloženou v čase a následné ohlédnutí za čtenářskou zkušeností.Co materiál obsahujepracovní list Stavba knihy (orientace v částech knihy),řešení ve formě přehledného plakátu – vhodné na nástěnku (bonus),pracovní list Pojmy spojené s knihou včetně řešení,pracovní list Moje čtenářské rozhodnutí (výběr knihy, očekávání, práce s obálkou, autorem a názvem),pracovní list Záznam o přečtené knize (reflexe po dočtení),metodiku s popisem práce s jednotlivými listy.Jak s materiálem pracovatMateriál je možné využít:při práci se školní nebo třídní knihovnou,v rámci čtenářských dílen,jako dlouhodobější čtenářskou aktivitu rozloženou do více vyučovacích hodin.Podrobný postup a varianty práce jsou popsány v metodice.Pro koho je materiál určenMateriál je vhodný zejména pro 2. stupeň ZŠ, případně pro starší žáky 1. stupně. Je využitelný při řízené i samostatné práci žáků.Výstupy pro žákyŽáci:se orientují v základních částech knihy a souvisejících pojmech,dokážou si vědomě vybrat knihu,formulují očekávání od četby,reflektují přečtený text a vlastní čtenářskou zkušenost.
UUCZ-1095757
Český jazyk - literatura>Pracovní listy>ZŠ – 2. STUPEŇ
49.00