Materiál nabízí soubor 5 pracovních listů zaměřených na reflexi školního roku, uvědomění si vlastních pokroků a pozitivní zakončení společně stráveného období.

Obsahuje:

• pracovní list „Moje cesta školním rokem“,
• ohlédnutí za úspěchy, zážitky a získanými zkušenostmi,
• aktivitu zaměřenou na cíle a předsevzetí do nového školního roku,
• ocenění spolužáků a posílení pozitivních vztahů ve třídě,
• prázdninovou výzvu s 20 smysluplnými aktivitami,
• kreativní reflexi školního roku formou filmového příběhu.

Materiál je vhodný zejména pro žáky 1. i 2. stupně ZŠ a lze jej využít během posledních školních dnů, při třídnických hodinách nebo jako součást slavnostního zakončení školního roku.

Jak materiál používat

Materiál je navržen tak, aby byl flexibilní a snadno zařaditelný do běžné výuky.

Využít jej můžete:

• během posledních dnů školního roku,
• při třídnických hodinách,
• při reflexi uplynulého období,
• jako podklad pro společné sdílení ve třídě,
• při individuální i skupinové práci,
• jako inspiraci pro prázdninové aktivity.

Jednotlivé pracovní listy na sebe nenavazují pevně a lze je využívat samostatně podle časových možností a potřeb třídy.

Jaké oblasti materiál podporuje

Materiál rozvíjí:

• schopnost sebereflexe,
• uvědomění si vlastních úspěchů a pokroků,
• pozitivní sebepojetí a sebedůvěru,
• oceňování silných stránek spolužáků,
• budování pozitivního třídního klimatu,
• plánování osobních cílů do budoucna,
• vděčnost a pozitivní vzpomínky na školní rok.

Proč materiál funguje

• nabízí pestré a atraktivní aktivity,
• kombinuje psaní, kreslení i kreativní přemýšlení,
• podporuje pozitivní naladění na konci školního roku,
• pomáhá žákům uvědomit si, co všechno během roku zvládli,
• posiluje vztahy mezi spolužáky a pocit sounáležitosti,
• vytváří prostor pro smysluplné zakončení školního roku bez zbytečného stresu.