Eva ŠidelkováMaryša - rozbor díla + charakteristika postav
Příprava na výuku na dvě vyučovací hodiny.
EVOKACE
Žáci třídí hodnoty, které jsou pro ně v životě důležité. Při výběru však musí vždy něco obětovat, podobně jako Maryša v dramatu. Na aktivitu potřebujeme kartičky pro dva žáky do lavice. (na formátu A4 jsou dvě sady karet, tedy pro dvě dvojice.)
UVĚDOMĚNÍ
Vybrala jsem z díla ukázky, ze kterých vyplývá charakter postav. Žáci v nich vyhledávají informace. Ty potom třídí a zamýšlí se nad tím, jak se postava projevuje mluvou, chováním, co o ní víme od jiných lidí apod.
Po této důkladné práci s texty přichází na řadu psaní charakteristiky Vávry, nebo Maryši.
Díky vyhledávání informací a uvažování nad jejich povahou, žák lépe pochopí dílo.
REFLEXE
Hodnocení díla na základě připravených otázek.
PRO UČITELE
Materiál obsahuje podrobný popis výuky, návrh řešení pro sběr informací.
Je třeba vytisknout vstupní kartičky (pro třídu 32 žáků pouze 8 listů), texty (pro žáka 2 listy A4). Kartičky i listy používám opakovaně, žáci vše píšou do svých sešitů.
Černobílý tisk.
