Může text lhát?

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
5
Velikost: 2.98 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Táňa Hlavatá
Nahráno:
Naposledy upraveno:
12. 3. 2026
Sdílet:

O materiálu a mém záměru

Tento materiál je určen pro práci s krátkým textem v 8.–9. ročníku ZŠ.

Valentýn zde slouží pouze jako kontext, nikoli jako hlavní téma.

Mým cílem bylo vytvořit hodinu, ve které se žáci naučí:

  • rozlišovat fakta, názory a pocity,
  • uvědomit si, že text může působit silně, i když nevíme, zda odpovídá skutečnosti,
  • pracovat s textem bez nutnosti složité interpretace nebo bohaté slovní zásoby.

Jak s materiálem pracovat

Materiál je navržen na jednu vyučovací hodinu (cca 45 minut).

Doporučený postup:

Nechte žáky pracovat s částí Před čtením – bez hodnocení správnosti.

Dopis čtěte tiše nebo společně, podle zvyklostí třídy.

Úkoly po čtení můžete:

projít společně, nebo nechat žáky pracovat samostatně a následně porovnat odpovědi.

Dobrovolný úkol využijte podle časových možností a úrovně třídy.

Závěr slouží k jednoduchému shrnutí – není nutné ho „dovysvětlovat“.

Další produkty od autora Táňa Hlavatá

1211086
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Prázdninový PASS je malý dárek na konec roku, který promění obyčejné prázdniny ve sbírání zážitků, letních výzev a
35.00 Kč
1156098
Český jazyk
6., 7., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Odloží žáci po mrkvi brýle? Nebo je to jen rozšířený mýtus? Tato čtenářská aktivita ke Dni mrkve promění žáky ve
39.00 Kč
1077032
Český jazyk - literatura
8., 9.
Lapbook
Materiál „Jablko v příbězích“ je určen pro práci se staršími žáky na 2. stupni ZŠ. Vychází z myšlenky, že stejný symbol
49.00 Kč
1118008
Český jazyk
8., 9.
Pracovní listy
Oslavte Světový den vody smysluplně – tréninkem na přijímačky z češtiny. Materiál propojuje téma Světového dne vody s
30.00 Kč
Může text lhát? Může text lhát?
O materiálu a mém záměru
Tento materiál je určen pro práci s krátkým textem v 8.–9. ročníku ZŠ.
Valentýn zde slouží pouze jako kontext, nikoli jako hlavní téma.
Mým cílem bylo vytvořit hodinu, ve které se žáci naučí:
rozlišovat fakta, názory a pocity,uvědomit si, že text může působit silně, i když nevíme, zda odpovídá skutečnosti,pracovat s textem bez nutnosti složité interpretace nebo bohaté slovní zásoby.
Jak s materiálem pracovat
Materiál je navržen na jednu vyučovací hodinu (cca 45 minut).
Doporučený postup:
Nechte žáky pracovat s částí Před čtením – bez hodnocení správnosti.
Dopis čtěte tiše nebo společně, podle zvyklostí třídy.
Úkoly po čtení můžete:
projít společně, nebo nechat žáky pracovat samostatně a následně porovnat odpovědi.
Dobrovolný úkol využijte podle časových možností a úrovně třídy.
Závěr slouží k jednoduchému shrnutí – není nutné ho „dovysvětlovat“.
UUCZ-1078697
Český jazyk - literatura>Pracovní listy>8.>9.>💌 Valentýn
25.00