Může text lhát?

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
5
Velikost: 2.98 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Táňa Hlavatá
Nahráno:
Naposledy upraveno:
12. 3. 2026
Sdílet:

O materiálu a mém záměru

Tento materiál je určen pro práci s krátkým textem v 8.–9. ročníku ZŠ.

Valentýn zde slouží pouze jako kontext, nikoli jako hlavní téma.

Mým cílem bylo vytvořit hodinu, ve které se žáci naučí:

  • rozlišovat fakta, názory a pocity,
  • uvědomit si, že text může působit silně, i když nevíme, zda odpovídá skutečnosti,
  • pracovat s textem bez nutnosti složité interpretace nebo bohaté slovní zásoby.

Jak s materiálem pracovat

Materiál je navržen na jednu vyučovací hodinu (cca 45 minut).

Doporučený postup:

Nechte žáky pracovat s částí Před čtením – bez hodnocení správnosti.

Dopis čtěte tiše nebo společně, podle zvyklostí třídy.

Úkoly po čtení můžete:

projít společně, nebo nechat žáky pracovat samostatně a následně porovnat odpovědi.

Dobrovolný úkol využijte podle časových možností a úrovně třídy.

Závěr slouží k jednoduchému shrnutí – není nutné ho „dovysvětlovat“.

Další produkty od autora Táňa Hlavatá

1152623
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci
Ostatní
Velikonoční balíček pro děti 3–6 let propojuje zábavu s učením. Materiál nabízí 4 hravé aktivity pro předškolní děti
30.00 Kč
1086138
Dějepis
6.
Já mám, kdo má
Materiál „Já mám, kdo má? – Starověké Řecko“ je jednoduchá, ale velmi účinná opakovací hra, která zapojí celou třídu
30.00 Kč
1169021
Český jazyk
SŠ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Přípravy hodiny/lekce
Myslí si tvoji žáci, že mají v ekologii jasno? Nech je to prověřit. Tento materiál nabízí hotovou vyučovací hodinu k Dni
35.00 Kč
1154828
Český jazyk
5., 6., 7.
Pracovní listy
Jak zapojit žáky, kteří nečtou? Zkuste jiný přístup. Tato čtenářská výzva vede žáky postupně od prvního kontaktu s
49.00 Kč
Může text lhát? Může text lhát?
O materiálu a mém záměru
Tento materiál je určen pro práci s krátkým textem v 8.–9. ročníku ZŠ.
Valentýn zde slouží pouze jako kontext, nikoli jako hlavní téma.
Mým cílem bylo vytvořit hodinu, ve které se žáci naučí:
rozlišovat fakta, názory a pocity,uvědomit si, že text může působit silně, i když nevíme, zda odpovídá skutečnosti,pracovat s textem bez nutnosti složité interpretace nebo bohaté slovní zásoby.
Jak s materiálem pracovat
Materiál je navržen na jednu vyučovací hodinu (cca 45 minut).
Doporučený postup:
Nechte žáky pracovat s částí Před čtením – bez hodnocení správnosti.
Dopis čtěte tiše nebo společně, podle zvyklostí třídy.
Úkoly po čtení můžete:
projít společně, nebo nechat žáky pracovat samostatně a následně porovnat odpovědi.
Dobrovolný úkol využijte podle časových možností a úrovně třídy.
Závěr slouží k jednoduchému shrnutí – není nutné ho „dovysvětlovat“.
UUCZ-1078697
Český jazyk - literatura>Pracovní listy>8.>9.>💌 Valentýn
25.00