Může text lhát?

Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
5
Velikost: 2.98 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Táňa Hlavatá
Nahráno:
Naposledy upraveno:
12. 3. 2026
Sdílet:

O materiálu a mém záměru

Tento materiál je určen pro práci s krátkým textem v 8.–9. ročníku ZŠ.

Valentýn zde slouží pouze jako kontext, nikoli jako hlavní téma.

Mým cílem bylo vytvořit hodinu, ve které se žáci naučí:

  • rozlišovat fakta, názory a pocity,
  • uvědomit si, že text může působit silně, i když nevíme, zda odpovídá skutečnosti,
  • pracovat s textem bez nutnosti složité interpretace nebo bohaté slovní zásoby.

Jak s materiálem pracovat

Materiál je navržen na jednu vyučovací hodinu (cca 45 minut).

Doporučený postup:

Nechte žáky pracovat s částí Před čtením – bez hodnocení správnosti.

Dopis čtěte tiše nebo společně, podle zvyklostí třídy.

Úkoly po čtení můžete:

projít společně, nebo nechat žáky pracovat samostatně a následně porovnat odpovědi.

Dobrovolný úkol využijte podle časových možností a úrovně třídy.

Závěr slouží k jednoduchému shrnutí – není nutné ho „dovysvětlovat“.

Další produkty od autora Táňa Hlavatá

1154828
Český jazyk
5., 6., 7.
Pracovní listy
Jak zapojit žáky, kteří nečtou? Zkuste jiný přístup. Tato čtenářská výzva vede žáky postupně od prvního kontaktu s
49.00 Kč
1130199
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
4 hotové lekce pro práci s knižním katalogem (2. stupeň ZŠ) Máte ve třídě stohy knižních katalogů, které rychle skončí
39.00 Kč
1212761
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
MÁM! je rychlá letní hra na postřeh, hledání a soutěžení, která se výborně osvědčila napříč ročníky obou stupňů ZŠ
25.00 Kč
1116504
Český jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Výzdoba třídy
Podle čeho si žáci skutečně vybírají knihu? Obálka? Bestseller? Film? Nebo první věta, která je buď vtáhne… nebo odradí
40.00 Kč
Může text lhát? Může text lhát?
O materiálu a mém záměru
Tento materiál je určen pro práci s krátkým textem v 8.–9. ročníku ZŠ.
Valentýn zde slouží pouze jako kontext, nikoli jako hlavní téma.
Mým cílem bylo vytvořit hodinu, ve které se žáci naučí:
rozlišovat fakta, názory a pocity,uvědomit si, že text může působit silně, i když nevíme, zda odpovídá skutečnosti,pracovat s textem bez nutnosti složité interpretace nebo bohaté slovní zásoby.
Jak s materiálem pracovat
Materiál je navržen na jednu vyučovací hodinu (cca 45 minut).
Doporučený postup:
Nechte žáky pracovat s částí Před čtením – bez hodnocení správnosti.
Dopis čtěte tiše nebo společně, podle zvyklostí třídy.
Úkoly po čtení můžete:
projít společně, nebo nechat žáky pracovat samostatně a následně porovnat odpovědi.
Dobrovolný úkol využijte podle časových možností a úrovně třídy.
Závěr slouží k jednoduchému shrnutí – není nutné ho „dovysvětlovat“.
UUCZ-1078697
Český jazyk - literatura>Pracovní listy>8.>9.>💌 Valentýn
25.00