Michaela SilaveckáMateriál (brožura) má výukový charakter:
•Materiál vede žáky pomocí volného psaní k vyjadřování svých zážitků, jejich formulování a písemnému zpracování.
•Při prezentaci své práce vede žáky k prohlubování komunikačních dovedností a verbálních schopností. Plynulému vyjadřování a reagování slovně na případné dotazy. Vede ke komunikaci mezi žáky v kolektivu.
•Jarní pátračka a výzva vede děti k překonávání překážek, dokončení daného úkolu, plánování…
•Vede děti k samostatnému vyjadřování, zhodnocení, sdílení, naslouchání, komunikaci v kolektivu, budování své pozice v kolektivu třídy, tolerování názoru druhých a v neposlední řadě poznávání nejen sebe samého ale i ostatních v kolektivu.
•Vhodné pro třídnické hodiny, k tvorbě vlastního žákovského portfolia.
Obsah:
•8 pracovních listů- lze různě kombinovat…
(Jarní prázdniny- 1x pro chlapce, 1x pro dívky
Jarní prázdniny- psaní – 1x pro chlapce, 1x pro dívky
Jarní prázdniny- psaní + obrázek - 1x pro chlapce, 1x pro dívky
Jarní pátračka a Jarní výzva)
•1 list s číslicemi – pro hádání, čí je to práce, poznávání kolektivu
Návod pro práci
