CO MÁM RÁD/A? CO MILUJI?

Kategorie:
Počet stran:
11
Velikost: 1.96 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Michaela Silavecká
Nahráno:
Naposledy upraveno:
1. 2. 2024
Sdílet:

Materiál (brožura) má výukový charakter:

Materiál vede žáky pomocí volného psaní k vyjadřování svých myšlenek, jejich formulování a písemnému zpracování.
Při prezentaci své práce vede žáky k prohlubování komunikačních dovedností a verbálních schopností. Plynulému vyjadřování a reagování slovně na případné dotazy. Vede ke komunikaci mezi žáky v kolektivu.
Valentýn je ideální doba na zamyšlení se nad sebe samým, nad tím co mám rád, co miluju, co rád dělám, slyším,…..

 

Vede děti k samostatnému vyjadřování, zhodnocení, sdílení, naslouchání, komunikaci v kolektivu, budování své pozice v kolektivu třídy, tolerování názoru druhých a v neposlední řadě poznávání nejen sebe samého ale i ostatních v kolektivu.

 

Vhodný pro třídnické hodiny, k tvorbě vlastního žákovského portfolia.
 
Obsah:
9 pracovních listů A4
4 listy pro rok chlapce, 4 listy pro dívky, 1 společný
1 list s číslicemi – pro hádání, čí je to práce, poznávání kolektivu
Návod pro práci

Další produkty od autora Michaela Silavecká

762359
Hudební výchova
1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Postřehovky
Materiál má výukový charakter: • Materiál (POSTŘEHOVKA) má výukový charakter- rozvíjí u dětí postřeh, pozornost, zrakové
35.00 Kč
747730
Český jazyk
1.
Lapbook
Materiál (brožura) má výukový charakter: • Materiál (FLIPBOOK- TŘI KRÁLOVÉ) slouží jako materiál k projektovému
30.00 Kč
498252
Matematika
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Materiál (brožura) má výukový charakter: • Materiál je určen pro začínající i pokročilou výuku zaokrouhlování v oboru do
40.00 Kč
662209
Matematika
1., 2.
Pracovní listy
Materiál (brožura) má výukový charakter: • Materiál (VYBARVOVAČKY- SKUPINOVKA) slouží primárně k procvičování numerace
35.00 Kč
CO MÁM RÁD/A? CO MILUJI? CO MÁM RÁD/A? CO MILUJI?
Materiál (brožura) má výukový charakter:
Materiál vede žáky pomocí volného psaní k vyjadřování svých myšlenek, jejich formulování a písemnému zpracování.
Při prezentaci své práce vede žáky k prohlubování komunikačních dovedností a verbálních schopností. Plynulému vyjadřování a reagování slovně na případné dotazy. Vede ke komunikaci mezi žáky v kolektivu.
Valentýn je ideální doba na zamyšlení se nad sebe samým, nad tím co mám rád, co miluju, co rád dělám, slyším,…..
 
Vede děti k samostatnému vyjadřování, zhodnocení, sdílení, naslouchání, komunikaci v kolektivu, budování své pozice v kolektivu třídy, tolerování názoru druhých a v neposlední řadě poznávání nejen sebe samého ale i ostatních v kolektivu.
 
Vhodný pro třídnické hodiny, k tvorbě vlastního žákovského portfolia.
 
Obsah:
9 pracovních listů A4
4 listy pro rok chlapce, 4 listy pro dívky, 1 společný
1 list s číslicemi – pro hádání, čí je to práce, poznávání kolektivu
Návod pro práci
UUCZ-476364
Český jazyk - psaní>Nezařazené k předmětu>Pracovní listy>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>💌 Valentýn
30.00