Jaká prázdninová dobrodružství děti prožily? Čtení s porozuměním ve formě hravé běhačky pro žáky 2.–3. třídy! V každém příběhu chybí 10 slov. Čtení se tak promění v hru plnou pohybu, zábavy a spolupráce.

Obsah materiálu: 

• 3 prožitá prázdninová dobrodružství s poutavou zápletkou
• 10 kartiček se slovy ke každému příběhu
• řešení pro snadnou kontrolu

Výukový charakter: 

Materiál obsahuje interaktivní čtenářskou aktivitu ve formě běhačky, která rozvíjí čtení s porozuměním a slovní zásobu. Děti čtou krátké příběhy, doplňují chybějící slova a aktivně se zapojují do práce s textem. Tento materiál podporuje rozvoj klíčových dovedností:

• Čtení s porozuměním – děti hledají významově správná slova do textu
• Práci s kontextem – doplňují slova tak, aby dávala smysl v celém příběhu
• Slovní zásobu a pravopis – seznámí se s novými slovy a jejich použitím
• Pohybovou aktivitu – běhačka zapojuje děti do učení hravou a dynamickou formou

Metodický návod: 

Práce s kartičkami – kartičky se slovy rozmístíme různě po třídě. Děti běhají po prostoru, hledají správná slova a doplňují je do textu.

Ověření správnosti – po dokončení úkolu si společně nebo jednotlivě zkontrolují odpovědi.

Diskuze a rozvoj porozumění – učitel může klást otázky k příběhu a vést diskuzi o ději.

Věnujte prosím pozornost tisku a přizpůsobte tisk velikosti papíru.