Ekosystém lesa - běhačka a čtení s porozuměním

Předmět:

Český jazyk, Český jazyk - čtení, Přírodověda

Ročník:

4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Kategorie:

Běhací diktát, Pracovní listy

Téma:

🐾 Živočichové, 🐸 Obojživelníci (žáby, ...), 🦅 Ptáci, 🦎 Plazi, 🐟 Ryby, 🐻 Savci, 🪲 Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)

Počet stran:

Velikost: 13.67 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Tereza Sojková

Nahráno: 9. 7. 2025

Představuji vám dvě varianty aktivit zaměřených na ekosystém lesa.

Materiál obsahuje popisné texty o 12 zástupcích, kartičky s ilustracemi, názvy živočichů, a také řešení.

Aktivity jsou ideální pro žáky 4. a 5. ročníku, a to jak do předmětu přírodověda, tak do českého jazyka pro čtení s porozuměním.

Podrobná pravidla naleznete v přiloženém průvodním dopise.

Doporučuji kartičky s obrázky vytisknout, zalaminovat a vystřihnout pro dlouhodobé využití.

Další produkty od autora Tereza Sojková

798175

Běhačka - Lidské tělo

Přírodověda

5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Běhací diktát

Tereza Sojková

„Běhačka“ je zábavná hra zaměřená na procvičování znalostí o lidském těle, která zároveň rozhýbe děti a zpestří výuku.🫁🫀

35.00 Kč

793231

DOMINO - Živočichové u vody a ve vodě

Přírodověda

4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Domino

Tereza Sojková

Představuji vám vzdělávací hru DOMINO na téma živočichové u vody a ve vodě. Hra obsahuje 32 hracích kartiček. Tento

25.00 Kč

899344

Hardware a software

Informatika

4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ

Pracovní listy

Tereza Sojková

Materiál slouží k získání a otestování znalostí žáků v oblastech hardware, software, počítačové sestavy a vstupních a

40.00 Kč

781476

Já mám, kdo má - Ekosystém lesa

Přírodověda

4., 5.

Já mám, kdo má

Tereza Sojková

Kartičky "Já mám, kdo má?" jsou zábavnou didaktickou hrou sloužící k opakování znalostí o ekosystému lesa. Materiál

40.00 Kč

Ekosystém lesa - běhačka a čtení s porozuměním

Představuji vám dvě varianty aktivit zaměřených na ekosystém lesa.Materiál obsahuje popisné texty o 12 zástupcích, kartičky s ilustracemi, názvy živočichů, a také řešení.Aktivity jsou ideální pro žáky 4. a 5. ročníku, a to jak do předmětu přírodověda, tak do českého jazyka pro čtení s porozuměním.Podrobná pravidla naleznete v přiloženém průvodním dopise.Doporučuji kartičky s obrázky vytisknout, zalaminovat a vystřihnout pro dlouhodobé využití.

UUCZ-915456

Český jazyk>Český jazyk - čtení>Přírodověda>Běhací diktát>Pracovní listy>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🐾 Živočichové>🐸 Obojživelníci (žáby, ...)>🦅 Ptáci>🦎 Plazi>🐟 Ryby>🐻 Savci>🪲 Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)

Kč35.00