Ekosystém lesa - běhačka a čtení s porozuměním

Předmět:

Český jazyk, Český jazyk - čtení, Přírodověda

Ročník:

4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Kategorie:

Běhací diktát, Pracovní listy

Téma:

🐾 Živočichové, 🐸 Obojživelníci (žáby, ...), 🦅 Ptáci, 🦎 Plazi, 🐟 Ryby, 🐻 Savci, 🪲 Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)

Počet stran:

Velikost: 13.67 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající

Tereza Sojková

Nahráno: 9. 7. 2025

Představuji vám dvě varianty aktivit zaměřených na ekosystém lesa.

Materiál obsahuje popisné texty o 12 zástupcích, kartičky s ilustracemi, názvy živočichů, a také řešení.

Aktivity jsou ideální pro žáky 4. a 5. ročníku, a to jak do předmětu přírodověda, tak do českého jazyka pro čtení s porozuměním.

Podrobná pravidla naleznete v přiloženém průvodním dopise.

Doporučuji kartičky s obrázky vytisknout, zalaminovat a vystřihnout pro dlouhodobé využití.

Další produkty od autora Tereza Sojková

894637

Velkoformátové omalovánky rostlin

Přírodověda

1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Omalovánky

Tereza Sojková

Velkoformátové omalovánky - jedna omalovánka vyjde až na 6 dětí (6x A4). Sestavení na šířku, každá rostlina má 6 listů

0.00 Kč

842807

Data, informace a jejich vizualizace (tabulky a grafy)

Informatika

4., 5., 6., ZŠ – 1. STUPEŇ

Pracovní listy

Tereza Sojková

Materiál je primárně určen do výuky informatiky💻 a je vhodný pro žáky 4. - 6. ročníku. Stáčí si vybrat dle složitosti

49.00 Kč

829769

Já mám, kdo má - Jarní rostliny

Přírodověda

4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Já mám, kdo má

Tereza Sojková

Kartičky „Já mám, kdo má?“ představují zábavnou a efektivní didaktickou hru zaměřenou na otestování poznávacích

35.00 Kč

781452

Já mám, kdo má - Lidské tělo

Biologie

8., ZŠ – 2. STUPEŇ

Já mám, kdo má

Tereza Sojková

Kartičky "Já mám, kdo má?" jsou zábavnou didaktickou hrou sloužící k opakování znalostí o lidském těle. Materiál

40.00 Kč

Ekosystém lesa - běhačka a čtení s porozuměním

Představuji vám dvě varianty aktivit zaměřených na ekosystém lesa.Materiál obsahuje popisné texty o 12 zástupcích, kartičky s ilustracemi, názvy živočichů, a také řešení.Aktivity jsou ideální pro žáky 4. a 5. ročníku, a to jak do předmětu přírodověda, tak do českého jazyka pro čtení s porozuměním.Podrobná pravidla naleznete v přiloženém průvodním dopise.Doporučuji kartičky s obrázky vytisknout, zalaminovat a vystřihnout pro dlouhodobé využití.

UUCZ-915456

Český jazyk>Český jazyk - čtení>Přírodověda>Běhací diktát>Pracovní listy>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🐾 Živočichové>🐸 Obojživelníci (žáby, ...)>🦅 Ptáci>🦎 Plazi>🐟 Ryby>🐻 Savci>🪲 Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)

Kč35.00