Soubor obsahuje:

• 58 her do výuky (nejen jazyků):

• 38 her bez přípravy – růžové kartičky

• 19 her s přípravou – modré kartičky

• 1 hra s využitím PC – zelené kartičky

Vzdělávací oblast

• Jazyk a jazyková komunikace (lze využít také v matematice a dalších vyučovacích předmětech)

Cílová skupina

• Žáci 1.–9. ročníku ZŠ (náročnost aktivit lze přizpůsobit věku a schopnostem žáků).

Forma práce

• individuální práce,

• práce ve dvojicích,

• skupinová práce,

• frontální výuka.

Pomůcky

• kartičky se slovní zásobou nebo úkoly,

• tabule nebo interaktivní tabule,

• mazací tabulky,

• pracovní listy,

• kostka,

• běžné školní pomůcky.

Kartičky

• Z jedné strany obsahují název hry, z druhé strany návod k její realizaci.

• Jsou malé a praktické, takže je lze mít stále při ruce a kdykoli použít.

• Jsou barevně odlišené podle typu aktivity.

Před aktivitou

• Malé kartičky vytiskněte oboustranně a zalaminujte. Doporučujeme je proděravět a spojit kroužkem na klíče.

• Velké kartičky - tisk jednostranně, poté přehnout na půlku a slepit, poté doporučuji zalaminovat. Tyto velké kartičky může mít učitel uložené v boxu. Pokud hru ještě nezná, zadání se z nich čte pohodlněji.

Průběh aktivity

1. Před hodinou si učitel vybere hru, kterou chce ve výuce použít, a seznámí se s jejím zadáním.

2. V případě potřeby si připraví potřebné pomůcky.

3. Během hodiny seznámí žáky s pravidly hry a společně aktivitu realizují. Některé hry jsou univerzální a lze je využít napříč různými vyučovacími předměty, jiné jsou určeny především pro výuku jazyků.

Přínos aktivity

• Materiál obsahuje širokou škálu her zaměřených na slovní zásobu, gramatiku, komunikaci, pohyb a spolupráci.

• Hry podporují aktivní zapojení žáků, zvyšují motivaci k učení a umožňují efektivní opakování učiva zábavnou

• formou.

Vzdělávací cíle

Žák:

• procvičuje a upevňuje učivo hravou formou,

• rozvíjí komunikační dovednosti,

• spolupracuje ve dvojici nebo skupině,

• využívá znalosti při řešení úkolů,

• rozvíjí paměť, postřeh, rychlost reakce a kreativitu.

Rozvíjené kompetence

• kompetence k učení,

• kompetence komunikativní,

• kompetence sociální a personální,

• kompetence k řešení problémů.