Lucie ŠpringerováSoubor obsahuje:
18 pracovních listů, které jsou zaměřeny na rozvoj čtenářské gramotnosti, porozumění textu a jazykového rozboru
zapisovací arch pro učitele - jména žáků + jaké číslo pracovního listu už splnil
Každý pracovní list obsahuje krátký text (próza, poezie nebo drama) a navazující úkoly.
Doporučuji, aby žáci před zahájením práce měli zvládnuté učivo: - slovní druhy, větné vzorce, pojmy jako próza, poezie, drama, odstavce, verše, sloky, slohové útvary (vyprávění, dopis, popis...) - MŮŽETE ZAKOUPIT NA MÉM PROFILU
Cíle:
1. Čtenářská gramotnost: Rozlišování literárních druhů (próza × poezie × drama), porozumění textu, práce s informacemi, vyvozování pocitů a nálady textu
2. Jazyková výchova: Procvičení slovních druhů, určování větných vzorců
3. Komunikační a slohová výchova: Určení slohových útvarů u prózy, vyjádření vlastního názoru, práce s emocemi postav
Mezipředmětové vztahy
- Prvouka / Přírodověda – témata zvířat, přírody, bezpečnosti, ochrana životního prostředí, důležitá čísla
- Výchova k občanství – spolupráce, pomoc, řešení konfliktů
- Matematika – počítání veršů, odstavců, postav
- Dramatická výchova: Žáci si rozdělí role a zahrají scénku
Doporučuji zalaminovat pro opakované použití.
Oboustranný tisk i s řešením - tisk po dlouhé straně od strany 3.
Pokud nechcete řešení na druhé straně - tisk pouze liché stránky stránky od strany 3.
Tisk řešení pro učitele - pouze sudé stránky od strany 4.
x
Možnost tisku řešení a odstřihnout text a úkoly s řešením a žáci hledají správné dvojice.
Vhodné od 5. ročníku ZŠ.
