Porozumění textu - procvičovaní k přijímacím zkouškám

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
21
Velikost: 770.5 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Táňa Fišerová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
1. 3. 2026
Sdílet:

Průvodní list: Soubor testů k procvičování porozumění textu (Přípravu na přijímačky)

Určeno pro: 2. stupeň ZŠ (zejména 9. ročník v rámci přípravy na JPZ, ale i 7. a 8. ročník pro rozvoj čtenářské gramotnosti).

Popis materiálu:

Tento soubor obsahuje 10 autorských textů zaměřených na nácvik čtenářské gramotnosti a porozumění textu. Formát úloh je záměrně navržen tak, aby odpovídal typologii otázek, se kterými se žáci setkávají u přijímacích zkoušek (CERMAT). Témata jsou moderní, aktuální a blízká dospívajícím (např. digitální gramotnost, sdílená doprava, spánková hygiena či udržitelný životní styl).

Co v souboru najdete?

  • 10 pracovních listů (každý na jednu stranu) s různorodými typy úloh:
  • Výběr z možností (A, B, C, D).
  • Rozhodování o pravdivosti tvrzení (ANO/NE).
  • Vyhledávání informací a synonym přímo v textu.
  • Formulování hlavní myšlenky vlastními slovy.
  • Logické a diskusní otázky k zamyšlení.
  • Kompletní klíč k řešení, který obsahuje nejen správné odpovědi, ale i metodické vysvětlivky, proč jsou ostatní možnosti špatně, a ukázky uznatelných autorských odpovědí.

Hlavní přínosy pro žáky:

  • Nácvik strategie: Žáci se učí pracovat s textem, eliminovat nesprávné odpovědi a hledat v textu konkrétní důkazy.
  • Rozvoj slovní zásoby: Úlohy na hledání významově blízkých slov.
  • Kritické myšlení: Podpora tvorby vlastního názoru na základě přečtených informací.

Tipy pro výuku:

  • Jednohubka do hodiny: Každý text lze využít jako desetiminutovou rozcvičku na začátku hodiny českého jazyka.
  • Práce ve dvojicích: Žáci mohou nejprve text vyřešit samostatně a poté si ve dvojicích zdůvodňovat své volby před kontrolou s učitelem.
  • Domácí příprava: Skvělé jako pravidelný trénink pro žáky, kteří se připravují na střední školy.

Další produkty od autora Táňa Fišerová

1132639
Nezařazené k předmětu
SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Exitky: Komplexní sada reflexních otázek pro každou hodinu Hledáte způsob, jak efektivně a rychle ukončit vyučovací
40.00 Kč
1132672
Dějepis
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
🏺 Průvodní list: Úniková hra – Faraonova hrobka Předmět: Dějepis / Vlastivěda Cílová skupina: 6. - 7. třída třída ZŠ
40.00 Kč
1132715
Anglický jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Tento materiál je skvělou pomůckou pro prolamování ledů (icebreakers ), adaptaci nového kolektivu nebo jako osvěžení
40.00 Kč
1132707
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Průvodní list: Velikonoční aktivity (Hravé učení) Téma: Velikonoční zvyky, tradice, jarní příroda a procvičování českého
40.00 Kč
Porozumění textu - procvičovaní k přijímacím zkouškám Porozumění textu - procvičovaní k přijímacím zkouškám
Průvodní list: Soubor testů k procvičování porozumění textu (Přípravu na přijímačky)
Určeno pro: 2. stupeň ZŠ (zejména 9. ročník v rámci přípravy na JPZ, ale i 7. a 8. ročník pro rozvoj čtenářské gramotnosti).
Popis materiálu:
Tento soubor obsahuje 10 autorských textů zaměřených na nácvik čtenářské gramotnosti a porozumění textu. Formát úloh je záměrně navržen tak, aby odpovídal typologii otázek, se kterými se žáci setkávají u přijímacích zkoušek (CERMAT). Témata jsou moderní, aktuální a blízká dospívajícím (např. digitální gramotnost, sdílená doprava, spánková hygiena či udržitelný životní styl).
Co v souboru najdete?
10 pracovních listů (každý na jednu stranu) s různorodými typy úloh:Výběr z možností (A, B, C, D).Rozhodování o pravdivosti tvrzení (ANO/NE).Vyhledávání informací a synonym přímo v textu.Formulování hlavní myšlenky vlastními slovy.Logické a diskusní otázky k zamyšlení.Kompletní klíč k řešení, který obsahuje nejen správné odpovědi, ale i metodické vysvětlivky, proč jsou ostatní možnosti špatně, a ukázky uznatelných autorských odpovědí.
Hlavní přínosy pro žáky:
Nácvik strategie: Žáci se učí pracovat s textem, eliminovat nesprávné odpovědi a hledat v textu konkrétní důkazy.Rozvoj slovní zásoby: Úlohy na hledání významově blízkých slov.Kritické myšlení: Podpora tvorby vlastního názoru na základě přečtených informací.
Tipy pro výuku:
Jednohubka do hodiny: Každý text lze využít jako desetiminutovou rozcvičku na začátku hodiny českého jazyka.Práce ve dvojicích: Žáci mohou nejprve text vyřešit samostatně a poté si ve dvojicích zdůvodňovat své volby před kontrolou s učitelem.Domácí příprava: Skvělé jako pravidelný trénink pro žáky, kteří se připravují na střední školy.
UUCZ-1132706
Český jazyk>Pracovní listy>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00