Porozumění textu - procvičovaní k přijímacím zkouškám

Předmět:
Kategorie:
Počet stran:
21
Velikost: 770.5 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Slova a dějiny
Nahráno:
Naposledy upraveno:
1. 3. 2026
Sdílet:

Průvodní list: Soubor testů k procvičování porozumění textu (Přípravu na přijímačky)

Určeno pro: 2. stupeň ZŠ (zejména 9. ročník v rámci přípravy na JPZ, ale i 7. a 8. ročník pro rozvoj čtenářské gramotnosti).

Popis materiálu:

Tento soubor obsahuje 10 autorských textů zaměřených na nácvik čtenářské gramotnosti a porozumění textu. Formát úloh je záměrně navržen tak, aby odpovídal typologii otázek, se kterými se žáci setkávají u přijímacích zkoušek (CERMAT). Témata jsou moderní, aktuální a blízká dospívajícím (např. digitální gramotnost, sdílená doprava, spánková hygiena či udržitelný životní styl).

Co v souboru najdete?

  • 10 pracovních listů (každý na jednu stranu) s různorodými typy úloh:
  • Výběr z možností (A, B, C, D).
  • Rozhodování o pravdivosti tvrzení (ANO/NE).
  • Vyhledávání informací a synonym přímo v textu.
  • Formulování hlavní myšlenky vlastními slovy.
  • Logické a diskusní otázky k zamyšlení.
  • Kompletní klíč k řešení, který obsahuje nejen správné odpovědi, ale i metodické vysvětlivky, proč jsou ostatní možnosti špatně, a ukázky uznatelných autorských odpovědí.

Hlavní přínosy pro žáky:

  • Nácvik strategie: Žáci se učí pracovat s textem, eliminovat nesprávné odpovědi a hledat v textu konkrétní důkazy.
  • Rozvoj slovní zásoby: Úlohy na hledání významově blízkých slov.
  • Kritické myšlení: Podpora tvorby vlastního názoru na základě přečtených informací.

Tipy pro výuku:

  • Jednohubka do hodiny: Každý text lze využít jako desetiminutovou rozcvičku na začátku hodiny českého jazyka.
  • Práce ve dvojicích: Žáci mohou nejprve text vyřešit samostatně a poté si ve dvojicích zdůvodňovat své volby před kontrolou s učitelem.
  • Domácí příprava: Skvělé jako pravidelný trénink pro žáky, kteří se připravují na střední školy.

Další produkty od autora Slova a dějiny

1132661
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Název materiálu: Opakovací karty: Pravopis zájmena já (mě/mně) Typ materiálu: Didaktické doplňovací karty / Soubor
35.00 Kč
1136443
Český jazyk
ZŠ – 1. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Velikonoční kalendář aktivit: Putování Pašijovým týdnem Hledáte ucelený a hravý způsob, jak žáky provést velikonočním
38.00 Kč
1132652
Český jazyk
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pracovní listy
Český jazyk & zimní sportovní hry Tento materiál je určen pro žáky 2. stupně ZŠ (vhodné pro 7.–9. třídu) jako tematický
35.00 Kč
1132622
Český jazyk
6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Demonstrační obrázky - kartičky
Jazykové zimní hry (ČJ, 2. stupeň ZŠ) Proměňte hodinu českého jazyka v napínavé herní klání! Tento komplexní materiál je
38.00 Kč
Porozumění textu - procvičovaní k přijímacím zkouškám Porozumění textu - procvičovaní k přijímacím zkouškám
Průvodní list: Soubor testů k procvičování porozumění textu (Přípravu na přijímačky)
Určeno pro: 2. stupeň ZŠ (zejména 9. ročník v rámci přípravy na JPZ, ale i 7. a 8. ročník pro rozvoj čtenářské gramotnosti).
Popis materiálu:
Tento soubor obsahuje 10 autorských textů zaměřených na nácvik čtenářské gramotnosti a porozumění textu. Formát úloh je záměrně navržen tak, aby odpovídal typologii otázek, se kterými se žáci setkávají u přijímacích zkoušek (CERMAT). Témata jsou moderní, aktuální a blízká dospívajícím (např. digitální gramotnost, sdílená doprava, spánková hygiena či udržitelný životní styl).
Co v souboru najdete?
10 pracovních listů (každý na jednu stranu) s různorodými typy úloh:Výběr z možností (A, B, C, D).Rozhodování o pravdivosti tvrzení (ANO/NE).Vyhledávání informací a synonym přímo v textu.Formulování hlavní myšlenky vlastními slovy.Logické a diskusní otázky k zamyšlení.Kompletní klíč k řešení, který obsahuje nejen správné odpovědi, ale i metodické vysvětlivky, proč jsou ostatní možnosti špatně, a ukázky uznatelných autorských odpovědí.
Hlavní přínosy pro žáky:
Nácvik strategie: Žáci se učí pracovat s textem, eliminovat nesprávné odpovědi a hledat v textu konkrétní důkazy.Rozvoj slovní zásoby: Úlohy na hledání významově blízkých slov.Kritické myšlení: Podpora tvorby vlastního názoru na základě přečtených informací.
Tipy pro výuku:
Jednohubka do hodiny: Každý text lze využít jako desetiminutovou rozcvičku na začátku hodiny českého jazyka.Práce ve dvojicích: Žáci mohou nejprve text vyřešit samostatně a poté si ve dvojicích zdůvodňovat své volby před kontrolou s učitelem.Domácí příprava: Skvělé jako pravidelný trénink pro žáky, kteří se připravují na střední školy.
UUCZ-1132706
Český jazyk>Pracovní listy>8.>9.>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00